دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Wayne Martino. Maria Pallotta-Chiarolli
سری:
ISBN (شابک) : 9780335203819, 0335203825
ناشر:
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 160
[325]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب So What's a Boy?: Addressing Issues of Masculinity and Schooling به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بنابراین چه پسر است ؟: در مورد مسائل مربوط به مردانگی و آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نشانه متون انتشارات دانشگاه آزاد را دارد. به خوبی چیده شده و به خوبی تولید شده است. این کتاب تعادل خوبی بین کتاب درسی و تحقیقات پیشرفته دارد... این کتاب از نظر تسلط بر طیف وسیعی از نوشتهها در مورد جنسیت، جنسیت، مردانگی و تحصیلات تأثیرگذار است. - بررسی آموزشی \"معلمان دبیرستان، مدیران و مشاوران مدرسه مخاطبان اصلی این کتاب خواهند بود، اگرچه کارگران جوان و سایر کارگران دارای پسر نوجوان نیز باید درک پسران از مدرسه و فرهنگ نوجوانان را مورد توجه و استفاده قابل توجهی قرار دهند. \" -مطالعات جوانان استرالیا این کتاب بر تأثیر و تأثیرات مردانگی بر زندگی پسران در مدرسه تمرکز دارد. نویسندگان از طریق مصاحبه با پسران با پیشینههای مختلف، راههای مختلفی را بررسی میکنند که در آن پسرها مردانگی خود را در مدرسه تعریف و مذاکره میکنند. به سؤالات و مسائل زیر پرداخته می شود: پسر "عادی" بودن به چه معناست و چه کسی این تصمیم را می گیرد؟ چگونه مسائل مربوط به مردانگی بر پسران با پیشینههای فرهنگی متنوع، پسران بومی، افراد دارای معلولیت و پسران دارای جنسیتهای متنوع تأثیر میگذارد؟ چه مسائلی از قدرت بر زندگی و روابط این پسران در مدرسه تأثیر می گذارد؟ این مسائل چه تاثیری بر یادگیری پسران در مدرسه دارد؟ این عنوان جذاب با طرح مسئله و بررسی این سوال که چه چیزی یک پسر را پسر می کند، توصیه هایی را ارائه می دهد و مسیرهای آینده برای کار با پسران در مدرسه را نشان می دهد.
“This book bears the hallmark of Open University Press texts. It is well laid out and nicely produced. It manages a good balance between textbook and cutting edge research… The book is impressive in its command of a wide range of writings on sexuality, gender, masculinity and schooling.” - Educational Review "Secondary school teachers, principals and school counsellors would be the primary audience for this book, although youth workers and other workers with adolescent males should also find the boys' perceptions of school and adolescent culture of great interest and considerable use." -Youth Studies Australia This book focuses on the impact and effects of masculinities on the lives of boys at school. Through interviews with boys from diverse backgrounds, the authors explore the various ways in which boys define and negotiate their masculinities at school. The following questions and issues are addressed: What does it mean to be a 'normal' boy and who decides this? How do issues of masculinity impact on boys from culturally diverse backgrounds, indigenous boys, those with disabilities and boys of diverse sexualities? What issues of power impact on these boys' lives and relationships at school? What effects do these issues have on boys' learning at school? Through problematizing and interrogating the question of what makes a boy a boy, this fascinating title offers recommendations and indicates future directions for working with boys in school.