دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Snapshots of Museum Experience: Understanding Child Visitors Through Photography
دانلود کتاب عکس های لحظه ای از تجربه موزه: درک بازدیدکنندگان کودک از طریق عکاسی
مشخصات کتاب
Snapshots of Museum Experience: Understanding Child Visitors Through Photography
ویرایش:
نویسندگان: Elee Kirk. Will Buckingham
سری: Routledge Research in Museum Studies
ISBN (شابک) : 0815379862, 9780815379867
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 178
[179]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Snapshots of Museum Experience: Understanding Child Visitors Through Photography به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عکس های لحظه ای از تجربه موزه: درک بازدیدکنندگان کودک از طریق عکاسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عکس های لحظه ای از تجربه موزه: درک بازدیدکنندگان کودک از طریق عکاسی
کودکان یکی از مخاطبان اصلی موزه ها هستند، اما بازدید آنها اغلب صرفاً از دیدگاه موزه آموزی دیده می شود. ویل باکینگهام در Snapshots of Museum Experience از تحقیقات Elee Kirk در میان بازدیدکنندگان کودک از موزه تاریخ طبیعی دانشگاه آکسفورد استفاده می‌کند تا رویکردی متفاوت داشته باشد. این کتاب با استفاده از روشی از عکس برداری با بازدیدکنندگان کودک چهار و پنج ساله از موزه، تجربه کودکان از موزه را بررسی می کند و در این فرآیند بسیاری از فرضیات ما در مورد علایق، نیازها و خواسته های موزه کودک را تضعیف می کند. بازدید کنندگان. این کتاب با کنار هم قرار دادن زمینه های مطالعات موزه و مطالعات دوران کودکی، کودکان را به عنوان خالقان فعال بازدید از موزه می داند. روشی را که کودکان در فضاهای فیزیکی و اجتماعی موزه هدایت می‌کنند و کنترل آنها را در دست می‌گیرند، بررسی می‌کند و مسیرهای خاص خود را در این فضاها پیدا می‌کند. همچنین بررسی می‌کند که چگونه عناصر موزه «روشن» می‌شوند و برای بازدیدکنندگان کودک برجسته می‌شوند. در نهایت، بررسی می‌کند که چگونه کودکان از طریق درگیر شدن ذهنی و تخیلی با این عناصر بازدید از موزه، معنا پیدا می‌کنند. عکس‌های لحظه‌ای از تجربه موزه‌ها بینشی منحصربه‌فرد از تنوع محض تجارب موزه‌های کودکان ارائه می‌دهد و در مورد اینکه چگونه موزه‌ها می‌توانند با موفقیت بیشتری نیازهای بازدیدکنندگان کودک خود را برآورده کنند، بحث می‌کند. به این ترتیب، باید مورد توجه دانشگاهیان، محققان و دانشجویان در زمینه‌های مطالعات موزه، مطالعات بازدیدکننده و مطالعات دوران کودکی باشد. همچنین خواندن آن باید برای مربیان موزه و طراحان نمایشگاه ضروری باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Children are one of the major audiences for museums, but their visits are often seen solely from the point of view of museum learning. In Snapshots of Museum Experience, Will Buckingham draws upon Elee Kirk’s research amongst child visitors to the Oxford University Museum of Natural History, to take a different approach. Using a method of photo-elicitation with four-and five-year-old child visitors to the museum, the book investigates children’s experience of the museum, and in the process undermines many of our assumptions about the interests, needs and demands of child museum visitors. Drawing together the fields of museum studies and childhood studies, the book considers children as active creators of the museum visit. It investigates the way that children navigate and take control of the physical and social spaces of the museum, finding their own idiosyncratic pathways through these spaces. It also explores how elements of the museum ‘light up’, becoming salient to the child visitor. Finally, it investigates how children make sense through intellectually and imaginatively engaging with these elements of the museum visit. Snapshots of Museum Experience gives a unique insight into the sheer diversity of children’s museum experiences and discusses how museums might cater more successfully to the needs of their child visitors. As such, it should be of great interest to academics, researchers and students in the fields of museum studies, visitor studies and childhood studies. It should also be essential reading for museum educators and exhibition designers.
