دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Simultaneous Treatment of Parent and Child
دانلود کتاب درمان همزمان والدین و کودک
مشخصات کتاب
Simultaneous Treatment of Parent and Child
ویرایش: 2
نویسندگان: Saralea E. Chazan
سری:
ISBN (شابک) : 1843107368, 9780585480541
ناشر:
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 242
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Simultaneous Treatment of Parent and Child به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درمان همزمان والدین و کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب درمان همزمان والدین و کودک
بسیاری از متخصصان مراقبت از کودک به صورت درمانی با والدین و کودک کار می کنند و به طور فزاینده ای بر نقش والدین تمرکز می کنند، اما اطلاعات و راهنمایی های بسیار کمی برای کمک به متخصصان در این کار وجود دارد. مقدمه Saralea E. Chazan برای درمان همزمان والدین و فرزند، پیشینه نظری و پیشنهادهایی برای تمرین را در قالبی قابل دسترس و جامع گرد هم می آورد. با توجه به نظریه درمان همزمان و فرآیندهای روانشناختی زیربنای آن، او از سه مطالعه موردی عمیق درباره کودکانی که با آنها کار کرده است، استفاده می کند. او نشان می‌دهد که چگونه درمان مؤثر والدین و کودک توسط درمانگر یکسان، چه در جلسات ترکیبی یا جداگانه، می‌تواند تأثیرات درمانی قابل‌توجهی در رشد و احساس کودک در کودک ایجاد کند. این کتاب مفید منبعی برای مددکاران اجتماعی، روانپزشکان کودک، خانواده درمانگران و سایر متخصصان کار با کودکان خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Many child-care professionals work therapeutically with both parent and child and are increasingly focusing on the role of parents, yet there is very little information and guidance to help professionals in this work. Saralea E. Chazan's introduction to the simultaneous treatment of parent and child brings together theoretical background and suggestions for practice in an accessible and comprehensive format. Taking the reader through the theory of simultaneous treatment and the psychological processes underlying it she draws on three in-depth case studies of children she has worked with. She shows how effective treatment of parent and child by the same therapist either in combined or separate sessions can bring about significant therapeutic effects in a child's development and sense of self. This useful book will be a welcome resource for social workers, child psychiatrists, family therapists and other professionals working with children.
