Sicherer Umgang mit diisocyanathaltigen Arbeitsstoffen: Tabellen, Rechtsinterpretation, Level 1 Schulungsmuster, Muster-Gefährdungsbeurteilung und verschiedene Betriebsanweisungen (German Edition)

Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Über den Autor
Tabellenverzeichnis
1 Verordnung (EU) 2020/1149
	1.1 REACH
	1.2 Fachkunde für Diisocyanate
2 Einführung
	2.1 Isocyanate – Grundlagen
	2.2 Reaktionen
	2.3 Erkennung von Isocyanaten in Arbeitsstoffen
	2.4 Beispiele für Isocyanatmonomere
	2.5 Oligomere Isocyanate
	2.6 Präpolymere
	2.7 Beispielstrukturen
	2.8 Diisocyanate
3 Die Chemie der Isocyanatgruppe einfach erklärt
	3.1 Die −N=C=O-Gruppe
	3.2 Anwendungsbereiche
	3.3 Labor
		3.3.1 Arbeits- und Lagerräume
		3.3.2 Dekontamination von Isocyanatresten, Reinigung und Entsorgung von Abfällen und Rückständen
4 Physikalische Eigenschaften
	4.1 Dampfdruck
	4.2 Thermal Lift
5 Gesundheitsgefahren
	5.1 Die inhalative Gefährdung
	5.2 Die dermale Gefährdung
		5.2.1 Verwenden von Handschuhen
		5.2.2 Chemikalienschutzanzüge (CSA)
		5.2.3 Atemschutz
	5.3 Beschäftigungsbeschränkungen für Tätigkeiten mit Isocyanaten
6 Ermittlung und Beurteilung der Gefahren
	6.1 Arbeitsplatzevaluierung: Bewertung nach dem Stand der Technik und Schadstoffmessungen
	6.2 Der Expositionsleitwert als umfassender Beurteilungsmaßstab für Isocyanate
7 Schutzmaßnahmen
	7.1 Technische Maßnahmen
	7.2 Organisatorische Maßnahmen
	7.3 PSA
	7.4 ArbMedVV
8 Checkliste zur Evaluierung bei Verwendung von Isocyanaten
	8.1 Beispiel für eine Gefährdungsbeurteilung
9 Toxikologie
	9.1 Arbeitsschutz und Isocyanate: Bedeutung und Risiken
	9.2 Giftstoff: Eigenschaften der Isothiocyanate
	9.3 Allergietypen und die Sensibilisierung
	9.4 Chronische Gesundheitsgefahren
	9.5 Bioreaktionen
	9.6 Erste Hilfe
		9.6.1 UFI-Code
	9.7 Arbeitsplatzhygiene
10 Arbeitsplatzgrenzwerte und Messmethoden
	10.1 Sättigungsdampfdruckkonzentration (CpS)
	10.2 Expositionsleitwert (ELW)
	10.3 GISCODEs (Deutschland)
11 Verwendung von Diisocyanaten auf Baustellen
	11.1 Schulungsinhalte
	11.2 Level-1-Schulung: Beispiel für den Einsatz von MDI in der Baubranche (Muster)
	11.3 Chemie der Bauschäume
	11.4 Betriebsanweisung für Bauschaum (Muster)
12 Betriebsanweisungen (Muster)
	12.1 Isocyanatkleber per Hand auftragen
	12.2 Arbeitsbereich: Lackiererei
	12.3 Gießen von MDI-haltigen Kunststoffen (Vergussmassen)
	12.4 Ausschäumen von Hohlräumen (Formen) und Fugen
13 ADR
14 Die Katastrophe von Bhopal: Eine der schlimmsten Chemiekatastrophen der Geschichte
15 Sanktionen und Durchsetzung von Regelverstößen gemäß Chemikaliengesetz und Chemikaliensanktionsverordnung
	15.1 Chemikaliengesetz (ChemG)
	15.2 Chemikaliensanktionsverordnung (ChemSanktionsV)
	15.3 Chemikalienverbotsverordnung (ChemVerbotsV)
	15.4 Strafgesetzbuch (StGB) und Bürgerliches Gesetzbuch (BGB)
16 FAQ
	16.1 Was genau wird beschränkt?
	16.2 Welche neuen Produkte können wir auf dem Markt erwarten, die nicht mehr der Beschränkung unterliegen, da sie Gehalte an freien monomeren Diisocyanaten von weniger als 0,1 Gew.-% aufweisen?
	16.3 Warum war eine Beschränkung notwendig?
	16.4 Was genau umfasst die Beschränkung?
	16.5 Gibt es schon einige Härterkomponenten von Lacken oder Klebstoffsystemen, die freie monomere Diisocyanate in weniger als 0,1 Gew.-% enthalten?
	16.6 Wie erkenne ich, ob mein Produkt unter die Beschränkung fällt?
	16.7 Bieten die Träger der gesetzlichen Unfallversicherung Schulungen im Rahmen der REACH-Beschränkung für Diisocyanate an?
	16.8 Wie soll ich mir eine solche Schulung praktisch vorstellen?
	16.9 Welche Herstellerverbände wie zum Beispiel ISOPA und ALIPA oder FSK bieten Online-Schulungsplattformen an und welche Schulungsmodule bieten sie?
	16.10 Wer darf in Deutschland schulen?
	16.11 Wo kann der Gutscheincode für den kostenfreien Zugang zu ausgewählten Schulungsmodulen für PU-Klebstoff- und Dichtstoffanwendungen gefunden werden?
	16.12 Beziehen sich die 0,1 Gew.-% auf den Monomergehalt oder fallen auch Stoffe/Gemische mit einem Di- oder Oligomergehalt ab 0,1 Gew.-% darunter?
	16.13 Welche Tätigkeiten mit Exposition gegenüber Isocyanaten unterliegen laut ArbMedVV Anhang Teil 1 der Pflicht- oder Angebotsvorsorge?
	16.14 Sind Triisocyanate von der Beschränkung betroffen?
	16.15 Sollten Auszubildende und Studierende, die während ihrer Ausbildung oder ihres Studiums Tätigkeiten mit Diisocyanaten ausüben, die Schulungsinhalte des REACH-Beschränkungsverfahrens in ihren Ausbildungsplan aufnehmen?
	16.16 Wie sollte das Hinweisetikett für Diisocyanate oder diisocyanathaltige Gemische aussehen und wo sollte es angebracht werden, wenn ab dem 24. August 2023 eine Schulung erforderlich ist?
	16.17 Welche Pflichten hat der Lieferant bezüglich Diisocyanaten zusätzlich zur Kennzeichnung und muss er prüfen, ob der Kunde der Schulungspflicht nachkommt?
Haftungsausschluss