دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Dennis Adams. Mary Hamm
سری:
ISBN (شابک) : 9781610481182, 2010049971
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2011
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 410 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Shaping the Future with Math, Science, and Technology: Solutions and Lesson Plans to Prepare Tomorrow's Innovators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شکل دادن به آینده با ریاضیات، علوم و فناوری: راه حل ها و طرح های درسی برای آماده سازی مبتکران فردا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شکل دادن به آینده با ریاضیات، علوم و فناوری بررسی می کند که چگونه نبوغ، خلاقیت، و مهارت های کار تیمی بخشی از جعبه ابزار فکری مرتبط با ریاضیات، علوم و فناوری است. این کتاب ایدههای جدید، فرآیندهای اثباتشده، ابزارهای عملی و مثالهای مفیدی را برای مربیانی که میخواهند دانشآموزان را به حل مسائل و بیان خود به روشهای تخیلی تشویق کنند، ارائه میکند. توسعه یک اقتصاد مبتنی بر دانش تکنولوژیکی به توسعه سیستمهای آموزشی بستگی دارد که به مدارس، معلمان و دانشآموزان با قابلیتها، پیشینهها و اولویتهای یادگیری مختلف اجازه میدهد هم با حل مسئله محتوا و هم تخیلی بهتر عمل کنند. این کتاب نشان میدهد که آموزش راه ما به سوی یک اقتصاد بهتر و آینده بهتر امکان پذیر است. توجه به رویکردها و مهارت های قرن 21 می تواند به تحقق آن اهداف کمک کند.
Shaping the Future with Math, Science, and Technology examines how ingenuity, creativity, and teamwork skills are part of an intellectual toolbox associated with math, science, and technology. The book provides new ideas, proven processes, practical tools, and examples useful to educators who want to encourage students to solve problems and express themselves in imaginative ways. The development of a technological knowledge-based economy depends on the development of educational systems that allow schools, teachers, and students of diverse capabilities, backgrounds and learning preferences do better with both content and imaginative problem solving. This book makes the case that it is, indeed, possible to educate our way to a better economy and a better future. Paying attention to 21st century approaches and skills can help accomplish those goals.