مشخصات کتاب

Seven Myths About Education

ویرایش:  
نویسندگان: Daisy Christodoulou  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415746817, 9780415746816 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 149 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب هفت افسانه درباره آموزش: آموزش پژوهشی تئوری مدارس آموزش ابتدایی کتابهای درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی متوسطه

در صورت تبدیل فایل کتاب Seven Myths About Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هفت افسانه درباره آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب هفت افسانه درباره آموزش



در این کتاب جدید بحث‌برانگیز، دیزی کریستودولو پیشنهاد می‌کند نقدی تامل برانگیز از ارتدکس آموزشی. او با تکیه بر تجربه اخیر خود از تدریس در مدارس چالش برانگیز، از طریق طیف گسترده ای از مثال ها و مطالعات موردی نشان می دهد که تا چه حد تمرین کلاس درس با اصول علمی پایه در تضاد است. او هفت باور رایج را بررسی می‌کند که دانش‌آموزان و معلمان را باز می‌دارند:

- حقایق مانع از درک می‌شوند 
- آموزش تحت رهبری معلم منفعل است  
- قرن بیست و یکم اساساً همه چیز را تغییر می‌دهد  
- همیشه می‌توانید آن را جستجو کنید  
-ما باید مهارت‌های قابل انتقال را آموزش دهیم  
- پروژه‌ها و فعالیت‌ها بهترین راه برای یادگیری هستند  
- آموزش دانش تلقین است.

در هر فصل قابل دسترس و جذاب، کریستودولو نظریه هر اسطوره را بیان می کند، پیامدهای عملی آن را در نظر می گیرد و شیوع نگران کننده چنین عملی را نشان می دهد. سپس، او دقیقاً توضیح می دهد که چرا این یک افسانه است، با استناد به اصول علوم شناختی مدرن. او یک مورد قدرتمند ایجاد می‌کند و توضیح می‌دهد که چگونه دولت‌ها و سازمان‌های آموزشی در سراسر جهان، معلمان و دانش‌آموزان را با ترویج و حتی اجباری کردن نظریه‌های بدون شواهد و عملکرد بد، ناامید کرده‌اند.

این متن بسیار واضح و فوری برای خواندن ضروری است. همه معلمان، دانشجویان تربیت معلم، سیاست گذاران، مدیران ارشد، محققان و دانشگاهیان در سراسر جهان.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this controversial new book, Daisy Christodoulou offers a thought-provoking critique of educational orthodoxy. Drawing on her recent experience of teaching in challenging schools, she shows through a wide range of examples and case studies just how much classroom practice contradicts basic scientific principles. She examines seven widely-held beliefs which are holding back pupils and teachers:

- Facts prevent understanding 
- Teacher-led instruction is passive  
- The 21st century fundamentally changes everything  
- You can always just look it up  
-We should teach transferable skills  
- Projects and activities are the best way to learn  
- Teaching knowledge is indoctrination. 

In each accessible and engaging chapter, Christodoulou sets out the theory of each myth, considers its practical implications and shows the worrying prevalence of such practice. Then, she explains exactly why it is a myth, with reference to the principles of modern cognitive science.  She builds a powerful case explaining how governments and educational organisations around the world have let down teachers and pupils by promoting and even mandating evidence-less theory and bad practice.

This blisteringly incisive and urgent text is essential reading for all teachers, teacher training students, policy makers, head teachers, researchers and academics around the world.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Pork Production Systems: Efficient Use of Swine and Feed Resources

دانلود کتاب Trust Me: Four Steps to Authenticity and Charisma

دانلود کتاب How Japan Innovates: A Comparison With the U.S. In the Case of Oxygen Steelmaking

دانلود کتاب Theory of Groups of Finite Order

دانلود کتاب Moses’ Veil and the Glory of the New Covenant: the Exegetical and Theological Substructure of II Corinthians 3.1-4. 6