دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Andrew R. Eisen PhD, Charles E. Schaefer PhD سری: ISBN (شابک) : 1593851316, 9781593851316 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 298 [320] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Separation Anxiety in Children and Adolescents: An Individualized Approach to Assessment and Treatment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اضطراب جدایی در کودکان و نوجوانان: رویکردی فردی برای ارزیابی و درمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب منحصربهفرد رویکردی مبتنی بر تحقیق را برای درک چالشهای اضطراب جدایی ارائه میکند و به کودکان، نوجوانان و والدینشان کمک میکند تا مهارتهایی را که برای غلبه بر آن نیاز دارند، ایجاد کنند. نویسندگان دستورالعمل های گام به گام را برای اجرای کل فرآیند درمان ارائه می دهند - از دریافت و ارزیابی از طریق آموزش مهارت های مقابله ای، مداخلات شناختی-رفتاری، و پیشگیری از عود. این کتاب با نمونههای موردی عمیق، برای حداکثر دسترسی برای همه پزشکان، از جمله کسانی که تجربه درمان شناختی-رفتاری محدودی دارند، که اضطراب جدایی و سایر اختلالات اضطرابی دوران کودکی را درمان میکنند، نوشته شده است. موارد مفید تکرارشونده شامل مقیاسهای ارزیابی اضطراب جدایی است که فرمولبندی فردی و برنامهریزی درمان را تسهیل میکند.
This unique book presents a research-based approach to understanding the challenges of separation anxiety and helping children, adolescents, and their parents build the skills they need to overcome it. The authors provide step-by-step guidelines for implementing the entire process of therapy--from intake and assessment through coping skills training, cognitive-behavioral interventions, and relapse prevention. Featuring in-depth case examples, the book is written for maximum accessibility for all clinicians, including those with limited cognitive-behavioral therapy experience, who treat separation anxiety and other childhood anxiety disorders. Useful reproducibles include the Separation Anxiety Assessment Scales, which facilitate individualized case formulation and treatment planning.