دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Carlo Cristini. Alberto Ghilardi (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9788847010680, 9788847010697
ناشر: Springer Milan
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 188
زبان: Italian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Sentire e pensare: Emozioni e apprendimento fra mente e cervello به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب احساس و تفکر: احساسات و یادگیری بین ذهن و مغز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content:
Front Matter....Pages I-XIV
Front Matter....Pages 1-1
Emozioni e gravidanza: effetti dello stress materno sul benessere fetale....Pages 3-15
Le emozioni nella prospettiva cognitivo-costruttivistica....Pages 17-26
Social Appraisal: una dimensione del Cognitive Appraisal ....Pages 27-40
La dimensione emotiva dell’attrazione sessuale....Pages 41-44
Le emozioni invecchiano?....Pages 45-67
Front Matter....Pages 69-69
Le emozioni per lo storico medico....Pages 71-83
Mente e medici: analisi di alcuni repertori ottocenteschi....Pages 85-91
Neurofisiologia delle emozioni....Pages 93-107
Emozioni e psicosomatica....Pages 109-114
Curarsi delle emozioni. Una nuova prospettiva per la medicina....Pages 115-125
Front Matter....Pages 127-127
Sentire o pensare? Emozioni o apprendimento?....Pages 129-135
Apprendimento fra natura e cultura....Pages 137-154
Relazioni di apprendimento e costruzione della mente....Pages 155-160
L’apprendimento tra biologia, epistemologia e psicoterapia psicoanalitica....Pages 161-168
Piaceri e dispiaceri nell’apprendimento e nell’insegnamento universitari....Pages 169-175
Dinamiche di gruppo nel processo di formazione....Pages 177-184
Back Matter....Pages 185-187