دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st
نویسندگان: Donald A. Daiker et al.
سری:
ISBN (شابک) : 0809311917, 9780809311910
ناشر: Southern Illinois University Press
سال نشر: 1985
تعداد صفحات: 400
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ترکیب جملات: دیدگاه بلاغی: ارتباطات، واژهها، زبان و دستور زبان، مرجع، بلاغت، واژهها، زبان و دستور زبان، مرجع، داستان، نگارش، نگارش، راهنمای تحقیق و انتشار، مرجع، مطالعات ارتباطات و رسانه، علوم اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، نوشتن خلاق و آهنگسازی ,ادبیات,علوم انسانی,کتابهای درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی,ارتباطات,ارتباطات و روزنامه نگاری,کتابهای درسی جدید, مستعمل و اجاره ای,بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Sentence Combining: A Rhetorical Perspective به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترکیب جملات: دیدگاه بلاغی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بیست و سه مقاله محرک، از جمله مقالات پیتر البو، دونالد موری، و ویلیام استرانگ، انتخاب شده از بیش از شصت مقاله ارائه شده در دومین کنفرانس دانشگاه میامی درباره ترکیب جملات و آموزش نوشتن.
ترکیب جملات نه تنها از تغییر پارادایم در آموزش نوشتن جان سالم به در برده است، بلکه همچنان به تحریک تفکر خلاقانه و تحریک آمیز در مورد فرآیند نوشتن ادامه می دهد. دیگر به خودی خود یک هدف نیست، بلکه یک ابزار، ترکیب جملات به روشی برای آموزش روش های تفکر، درک و سازماندهی واقعیت تبدیل شده است.
Twenty-three stimulating papers, including essays by Peter Elbow, Donald Murray, and William Strong, selected from the more than sixty presented at the Second Miami University Conference on Sentence Combining and the Teaching of Writing.
Sentence combining has not only survived the paradigm shift in the teaching of writing but continues to stimulate provocative, creative thinking about the writing process itself. No longer an end in itself, but a tool, sentence combining has become a method of teaching about ways of thinking, of perceiving, and of organizing reality.