ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment

دانلود کتاب دوره های حساس، استعداد زبان، و دستیابی به L2 نهایی

Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment

مشخصات کتاب

Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Language Learning & Language Teaching 
ISBN (شابک) : 9027213119, 9789027213112 
ناشر: John Benjamins Publishing Company 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 312 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 80,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دوره های حساس، استعداد زبان، و دستیابی به L2 نهایی: زبان شناسی واژه ها مرجع گرامر زبان علوم انسانی کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دوره های حساس، استعداد زبان، و دستیابی به L2 نهایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دوره های حساس، استعداد زبان، و دستیابی به L2 نهایی

تحقیقات در مورد اکتساب زبان دوم (SLA) استعداد زبان و سن شروع (AO) را شناسایی کرده است، یعنی سنی که در آن زبان آموزان برای اولین بار به طور معناداری در معرض L2 قرار می گیرند، به عنوان پیش بینی کننده قوی میزان یادگیری زبان کلاس درس و سطح دستیابی به L2 نهایی. به ترتیب در محیط های طبیعت گرایانه. بنابراین، جای تعجب نیست که سال‌های اخیر شاهد موجی از علاقه به ترکیب سن و استعداد به‌عنوان یک عامل توضیحی قوی در SLA، و مرکزی برای یک نظریه SLA قابل دوام بوده‌ایم. فصول این جلد، مطالعات جدید و بررسی یافته‌های پژوهشی در مورد اثرات سن، اثرات دوزبانگی، محدودیت‌های بلوغ و دوره‌های حساس در SLA، مؤلفه‌های فرعی استعداد زبانی و توسعه معیارهای استعداد جدید، تأثیر AO و استعداد در ترکیبی بر SLA، تعاملات استعداد-درمان، و پیامدهای یافته های تحقیق برای سیاست آموزش زبان و آموزش زبان مناسب.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Research on second language acquisition (SLA) has identified language aptitude and age of onset (AO), i.e., the age at which learners are first meaningfully exposed to the L2, as robust predictors of rate of classroom language learning and level of ultimate L2 attainment in naturalistic settings, respectively. It is not surprising, therefore, that recent years have witnessed a surge of interest in the combination of age and aptitude as a powerful explanatory factor in SLA, and central to a viable SLA theory. The chapters in this volume provide new studies and reviews of research findings on age effects, bilingualism effects, maturational constraints and sensitive periods in SLA, the sub-components of language aptitude and the development of new aptitude measures, the influence of AO and aptitude in combination on SLA, aptitude-treatment interactions, and the implications of the research findings for language education policy and tailored language instruction.





نظرات کاربران