ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Self-esteem across the lifespan : issues and interventions

دانلود کتاب عزت نفس در طول عمر: مسائل و مداخلات

Self-esteem across the lifespan : issues and interventions

مشخصات کتاب

Self-esteem across the lifespan : issues and interventions

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415996990, 0415996996 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 390 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Self-esteem across the lifespan : issues and interventions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب عزت نفس در طول عمر: مسائل و مداخلات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب عزت نفس در طول عمر: مسائل و مداخلات

تا زمانی که پزشکان بدون اینکه بدانند دقیقاً به چه معناست، بر روی طرح‌های درمانی می‌نویسند «افزایش عزت‌نفس»، نیاز به اطلاعاتی در مورد ساختار عزت‌نفس و اینکه چگونه مؤلفه‌های متعدد آن می‌تواند بر نتایج تأثیر بگذارد وجود دارد. این متن عزت نفس را تعریف می‌کند، تاریخچه و تکامل آن را توصیف می‌کند، بحث‌های آن را مورد بحث قرار می‌دهد، و اطلاعاتی را در مورد استراتژی‌های مداخله ارائه می‌کند که می‌تواند تفاوت ایجاد کند زمانی که توجه بالینی را دریافت کرد. اصول و مفاهیم برای نگرانی‌های بالینی مختلفی که مراجعان در هر یک از مراحل پنج‌گانه زندگی با آن‌ها مواجه هستند به کار می‌رود: کودکی، نوجوانی، جوانی، میانسالی و اواخر زندگی. ADHD، تصویر بدن و اختلالات خوردن، نوجوانان در معرض خطر، جوانان آفریقایی آمریکایی، تمایلات جنسی در بزرگسالی، الکل و سایر مسائل مربوط به مواد مخدر، لزبین ها و مردان همجنس گرا در میانسالی، توسعه شغلی، بین المللی درگیری نسلی در آمریکایی‌های آسیایی، و از دست دادن در اواخر عمر - و ارائه استراتژی‌های دقیق برای توسعه و افزایش عزت نفس. همچنین نمونه‌ای از یک برنامه 8 هفته‌ای افزایش عزت نفس گنجانده شده است.\"--BOOK JACKET. بیشتر بخوانید...</ span>


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"As long as clinicians write "increase self-esteem" on treatment plans, without knowing precisely what that means, there is a need for information on the construct of self-esteem and how its many components can have an effect on outcomes. This text defines self-esteem, describes its history and evolution, discusses its controversies, and presents information on intervention strategies that can make a difference when it receives clinical attention. Principles and concepts are applied to various clinical concerns faced by clients in each of the five developmental life stages: childhood, adolescence, young adulthood, midlife, and late life. Book chapters discuss a variety of specific issues - such as child trauma and abuse, ADHD, body image and eating disorders, at-risk adolescents, African American youth, sexuality in young adulthood, alcohol and other drug issues, lesbians and gay men at midlife, career development, intergenerational conflict in Asian Americans, and loss in late life - and offer detailed strategies for the development and enhancement of self-esteem. Also included is an example of an 8-week self-esteem enhancement program."--BOOK JACKET. Read more...



فهرست مطالب


Content: What is self-esteem? / Mary H. Guindon --
What do we know about self-esteem interventions? / Mary H. Guindon --
Facilitating self-esteem in elementary school-aged children : a child-centered play therapy approach / Eric J. Green and Amie C. Kolos --
Effects of intrafamilial trauma on the development of self-esteem / Mary C. Burke and Alexandria E. Pilecki --
Children of families affected by a parental mental illness / Elizabeth A. Mellin --
Fostering healthy self-esteem in gifted and talented students / Michelle C. Muratori --
Assessment and treatment of self-esteem in adolescents with ADHD / Gina Richman, Tana Hope and Stephanie Mihalas --
Body image, eating disorders, and self-esteem problems during adolescence / Ann Jacob Smith --
At-risk adolescents : self-esteem, youth violence, and teen pregnancy / David A. Crenshaw and Jennifer Lee --
Promoting the self-esteem of adolescent African American males / Deryl F. Bailey and Mary Bradbury-Bailey --
Self-esteem of African American adolescent girls / Barbara Herlihy and Zarus E.P. Watson --
Young women and self-esteem / Brandon Hunt --
Self-esteem and sexuality : an exploration of differentiation and attachment / Francesca G. Giordano and Lee Covington Rush --
Alcohol and other drug use and self-esteem in young adults / Brandon Hunt and Mary H. Guindon --
Lesbians and gay men at midlife / Joy S. Whitman --
Career development and self-esteem / Spencer G. Niles, Charles Jason Jacob and Lindsey Marie Nichols --
Chronic health issues / Rebecca L. Brickwedde --
Self-esteem and the third phase of life / Lee J. Richmond and Mary H. Guindon --
Asian American elders in U.S. culture / Bryan S.K. Kim and Yong S. Park --
Creativity and self-esteem in later life / Samuel T. Gladding and Beth Martin.
Abstract: "As long as clinicians write "increase self-esteem" on treatment plans, without knowing precisely what that means, there is a need for information on the construct of self-esteem and how its many components can have an effect on outcomes. This text defines self-esteem, describes its history and evolution, discusses its controversies, and presents information on intervention strategies that can make a difference when it receives clinical attention. Principles and concepts are applied to various clinical concerns faced by clients in each of the five developmental life stages: childhood, adolescence, young adulthood, midlife, and late life. Book chapters discuss a variety of specific issues - such as child trauma and abuse, ADHD, body image and eating disorders, at-risk adolescents, African American youth, sexuality in young adulthood, alcohol and other drug issues, lesbians and gay men at midlife, career development, intergenerational conflict in Asian Americans, and loss in late life - and offer detailed strategies for the development and enhancement of self-esteem. Also included is an example of an 8-week self-esteem enhancement program."--BOOK JACKET




نظرات کاربران