Sedimentology: Process and Product

منشاء، پراکندگی، رسوب و دفن دانه های رسوب طبیعی دغدغه اصلی رسوب شناسی است. این موضوع واقعاً بین رشته ای است، توجه دانشمندان زمین را جلب می کند، برای دینامیک سیالات و مهندسان عمران قابل توجه است، و کاربردهای عملی گسترده ای در صنعت پیدا می کند. رسوب شناسی را می توان از دو دیدگاه مورد بررسی قرار داد: یک رویکرد توصیفی، همانطور که با سنگ نگاری سنتی و تجزیه و تحلیل رخساره نمونه است، و یک رویکرد کمی از طریق علوم فیزیکی و شیمیایی. هر دو رویکرد مکمل یکدیگر هستند و برای تداوم پیشرفت چشمگیر اخیر در این زمینه باید در کنار هم استفاده شوند. هدف این متن معرفی چنین رویکرد ترکیبی برای دانشجویان ارشد، دانشجویان کارشناسی ارشد و دانشمندان حرفه‌ای زمین است. بنابراین بسیاری از نمودارهای توصیفی در متن با استفاده از استدلال فیزیکی و شیمیایی پایه از طریق معادلات متعادل می شوند. من سعی کرده ام متنی بسازم که به طور منطقی از منشاء دانه های رسوب از طریق جریان سیال، انتقال، رسوب و دیاژنز (تغییر از رسوب به سنگ) پیروی کند. متن با این فرض نوشته شده است که برخی از دستورالعمل های اولیه قبلی در علوم زمین و در فیزیک و شیمی عمومی داده شده است. برخی از مشتقات مهم در ضمیمه ها آورده شده است. من از درمان پیشرفته ریاضی اجتناب کرده‌ام، زیرا به نظر من تشخیص پایه فیزیکی یا شیمیایی یک مسئله برای دانش‌آموز مهم‌تر از کاهش رسمی ریاضی داده‌های ضعیف است. به عنوان T. H.

The origin, dispersal, deposition and burial of natural sediment grains is the central concern of sedimentology. The subject is truly inter­ disciplinary, commands the attention of Earth scientists, is of consider­ able interest to fluid dynamicists and civil engineers, and it finds widespread practical applications in industry. Sedimentology may be approached from two viewpoints: a descrip­ tive approach, as exemplified by traditional petrography and facies analysis, and a quantitative approach through the physical and chemical sciences. Both approaches are complementary and must be used in tandem if the recent remarkable progress in the field is to be sustained. This text aims to introduce such a combined approach to senior undergraduate students, graduate students and to interested professional Earth scientists. Thus the many descriptive diagrams in the text are counterbalanced by the use of basic physical and chemical reasoning through equations. I have tried to construct a text that follows logically on from the origin of sediment grains through fluid flow, transport, deposition and diagenesis (the change from sediment to rock). The text has been written assuming that some basic previous instruction has been given in the Earth sciences and in general physics and chemistry. Certain important derivations are given in appendices. I have avoided advanced mathematical treatment since it is my opinion that recogni­ tion of the basic physical or chemical basis to a problem is more important to the student than the formal mathematical reduction of poorly gathered data. As T. H.