دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Bernard Spolsky. Kiwan Sung
سری: Routledge Critical Studies in Asian Education
ISBN (شابک) : 1138794015, 9781138794016
ناشر: Routledge
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 239
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش انگلیسی دبیرستان در آسیا: از سیاست تا عمل: زبان شناسی، واژه ها، زبان و دستور زبان، مرجع، جغرافیای انسانی، علوم اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، رویکرد تجربه زبان، نظریه آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، روش های آموزشی، هنر و علوم انسانی، سلامت، هنرهای زبانی، ,ریاضیات, ریدینگ و آواشناسی, علوم و فناوری, مطالعات اجتماعی, مدارس و تدریس, آموزش و تدریس, آموزش متوسطه, آموزش, کتابهای درسی جدید, مستعمل و اجاره ای, بوتیک تخصصی, زبانشناسی, علوم انسانی, جدید, متن استفاده شده و اجاره ای
در صورت تبدیل فایل کتاب Secondary School English Education in Asia: From policy to practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش انگلیسی دبیرستان در آسیا: از سیاست تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در ادامه انتشار قبلی آموزش انگلیسی زبان در مدرسه ابتدایی در آسیا: از سیاست تا عمل (Moon & Spolsky، 2012)، این کتاب مجموعه مقالاتی است که در کنفرانس سالانه 2011 انجام شد. آسیاتفل که در سئول کره برگزار شد. وضعیت فعلی، شیوهها، چالشها و جهتگیریهای آینده آموزش متوسطه انگلیسی را در 11 کشور مختلف - در اسرائیل، ژاپن، کره، سنگاپور، بنگلادش، هند، اندونزی، مالزی، پاکستان، ویتنام و چین بررسی میکند. با توجه به اهمیت آموزش متوسطه انگلیسی به عنوان ویژگی اصلی برای توسعه مستمر زبان و فرهنگ مقصد در آموزش زبان انگلیسی در آسیا، هر فصل شامل سیاستها، نظریهها و شیوههای کلیدی مربوط به توسعه و اجرای برنامههای درسی و آموزشی خاص کشور است. برنامه هایی در زمینه های آموزشی انگلیسی متوسطه در این کشورها. آموزش انگلیسی دبیرستان در آسیا: از سیاست تا عمل هر دو طرف بحث زبان انگلیسی - از مزایا تا عوارض - را در فصلهای خود تجزیه و تحلیل میکند:
آموزش زبان انگلیسی دبیرستان در آسیا برای محققان و معلمان آموزش زبان انگلیسی (ELT) جذاب خواهد بود. مربیان، معلمان کارآموز و معلمان، در درجه اول کسانی که در آسیا تدریس می کنند.
Continuing on from the previously published Primary School English-Language Education in Asia: From Policy to Practice (Moon & Spolsky, 2012), this book compiles the proceedings which took place at the 2011 annual conference of AsiaTEFL which took place in Seoul, Korea. It surveys the current status, practices, challenges, and future directions of Secondary English education in 11 diverse countries - in Israel, Japan, Korea, Singapore, Bangladesh, India, Indonesia, Malaysia, Pakistan, Vietnam and China. Given the importance of secondary English education as the central feature for continuing development of target language and culture in English language teaching in Asia, each contributed chapter includes key policies, theories, and practices related to the development and implementation of country-specific curricular and instructional programs in secondary English educational contexts in these countries. Secondary School English Education in Asia: From Policy to Practice critically analyses both sides of the English language debate – from advantages to complications – in its chapters including:
Secondary School English Education in Asia will appeal to English Language Teaching (ELT) researchers, teacher educators, trainee teachers and teachers, primarily those teaching in Asia.