ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Second Language Acquisition: An Introductory Course

دانلود کتاب فراگیری زبان دوم: دوره مقدماتی

Second Language Acquisition: An Introductory Course

مشخصات کتاب

Second Language Acquisition: An Introductory Course

ویرایش: [Second ed.] 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0805835288, 9780585384573 
ناشر: Lawrence Erlbaum Associates, Inc. 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 512 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Second Language Acquisition: An Introductory Course به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فراگیری زبان دوم: دوره مقدماتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فراگیری زبان دوم: دوره مقدماتی

این اثر نسخه اصلاح‌شده‌ای از متن است که اولین بار در سال 1994 منتشر شد. نویسندگان رویکرد چند رشته‌ای را حفظ می‌کنند که تحقیقاتی را از زبان‌شناسی، جامعه‌شناسی، روان‌شناسی، و آموزش ارائه می‌کند، در قالبی که برای استفاده در یک دوره مقدماتی برای دانشجویان کارشناسی ارشد طراحی شده است. فصل‌های جدیدی اضافه شده‌اند که شامل موارد زیر است: فراگیری زبان کودک. دستور زبان جهانی؛ و آموزش زبان را آموزش داد. بخش‌های جدید به این موضوع می‌پردازند که تحلیل داده‌ها نشان نمی‌دهد، تکرار یافته‌های تحقیق، انتقال بین زبانی، فرضیه جنبه، بومی‌گرایی عمومی، رویکردهای پیوندگرا، و دانش ضمنی/صریح.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This work is a revised edition of the text first published in 1994. The authors retain the multidisciplinary approach that presents research from linguistics, sociology, psychology, and education, in a format designed for use in an introductory course for undergraduate of graduate students. New chapters have been added, which cover: child language acquisition; universal grammar; and instructed language learning. New sections address that data analysis does not show, replication of research findings, interlanguage transfer, the aspect hypothesis, general nativism, connectionist approaches, and implicit/explicit knowledge.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی