دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity
دانلود کتاب یادگیری یکپارچه در عصر اتصال به موبایل
مشخصات کتاب
Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity
ویرایش: 1 نویسندگان: Lung-Hsiang Wong, Marcelo Milrad, Marcus Specht (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789812871121, 9789812871138 ناشر: Springer-Verlag Singapur سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 522 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری یکپارچه در عصر اتصال به موبایل: فناوری آموزشی، یادگیری و آموزش، آموزش بین المللی و تطبیقی، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری یکپارچه در عصر اتصال به موبایل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری یکپارچه در عصر اتصال به موبایل
این کتاب از رویکرد عناوین مرتبط با تمرکز بر توصیف و تأمل بر مفهوم یادگیری یکپارچه با توجه به ویژگی‌های برجسته تحرک یادگیرنده و ایجاد پل تجارب یادگیری در فضاهای یادگیری، فاصله می‌گیرد. این اولین اثری از این دست است که صرفاً به تحقیق در مورد و تمرین یادگیری یکپارچه اختصاص داده شده است، که به طور منحصر به فرد تفسیرها، دیدگاه ها و تحقیقات گذشته را در مورد یادگیری یکپارچه از دیدگاه های متنوع ترکیب می کند. این کتاب همچنین تعادل خوبی بین دیدگاه های نظری و عملی برقرار می کند و فراتر از مجموعه ای از گزارش ها در مورد پروژه های تحقیقاتی خاص است. به‌جای توصیف‌های غلیظ از فرآیندها و یافته‌های تحقیق، خوانندگان بینش‌ها و خوراکی قابل توجهی برای الهام بخشیدن به پیشرفت‌های بیشتر در تحقیق و تمرین یادگیری یکپارچه خواهند یافت.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The book departs from the approach of related titles by focusing on describing and reflecting upon the notion of seamless learning with regard to salient characteristics of learner mobility and bridging of learning experiences across learning spaces. It is the first such work that is solely dedicated to research on and the practice of seamless learning, uniquely combining interpretations, visions, and past research on and practices in seamless learning from diversified perspectives. The book also strikes a good balance between theoretical and practical perspectivess, going beyond a collection of reports on specific research projects. Instead of thick descriptions of research processes and findings, readers will find significant insights and food for thought intended to inspire further advances in the research on and practice of seamless learning.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xxxvi
Front Matter....Pages 1-1
A Brief History of Mobile Seamless Learning....Pages 3-40
Seamless Learning Despite Context....Pages 41-55
Framing Ubiquitous Mobility Educationally: Mobile Devices and Context-Aware Learning....Pages 57-74
Employing a Framework to Examine the “Niche” for Mobile-Assisted Seamless Learning from an Ecological Perspective....Pages 75-90
Self-regulation: A Critical Learner Characteristic for Seamless Learning....Pages 91-107
Reflections on Case Studies in Mobile Seamless Learning....Pages 109-117
Front Matter....Pages 119-119
Connecting Learning Contexts with Ambient Information Channels....Pages 121-140
A Resource Organization Model for Ubiquitous Learning in a Seamless Learning Space....Pages 141-158
Supporting Seamless Learning Using Ubiquitous Learning Log System....Pages 159-179
Situated Learning Theory and Geo-collaboration for Seamless Learning....Pages 181-200
Requirements for a Seamless Collaborative and Cooperative MLearning System....Pages 201-222
Scripting and Orchestration of Learning Across Contexts: A Role for Intelligent Agents and Data Mining....Pages 223-257
Front Matter....Pages 259-259
Mobile Seamless Learning and Its Pedagogy....Pages 261-280
Language as a Bridge Connecting Formal and Informal Language Learning Through Mobile Devices....Pages 281-294
What Seams Do We Remove in Learning a Language?–Towards a Seamless Language Learning Framework....Pages 295-317
Experiences of Using a Blended Mobile Learning Approach to Connect Classroom and In-Field Learning Activities in a Local Culture Course....Pages 319-333
What Makes the Design of Mobile Learning Trails Effective: A Retrospective Analysis....Pages 335-352
Tell Your Story About History: A Mobile Seamless Learning Approach to Support Mobile Digital Storytelling (mDS)....Pages 353-376
Challenges and Approaches to Seamless Learning in Security and Defense....Pages 377-396
Mindergie: A Pervasive Learning Game for Pro-environmental Behaviour at the Workplace....Pages 397-417
Front Matter....Pages 259-259
Seamless Learning from Proof-of-Concept to Implementation and Scaling-Up: A Focus on Curriculum Design....Pages 419-435
Front Matter....Pages 437-437
Fragmented yet Seamless: System Integration for Supporting Cross-Context CSCL Scripts....Pages 439-452
Supporting Seamless Learning Across Individual, Collaborative, and Community-Based Learning in One-to-One Learning Age....Pages 453-470
Integrated Use of Multiple Social Software Tools and Face-to-Face Activities to Support Self-Regulated Learning: A Case Study in a Higher Education Context....Pages 471-484
Back Matter....Pages 485-500
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
