مشخصات کتاب

Science Teacher Education (Science & Technology Education Library)

ویرایش: 1 
نویسندگان: Sandra K. Abell  
سری:  
ISBN (شابک) : 0792364554, 9780306472220 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 247 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 931 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Science Teacher Education (Science & Technology Education Library) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش معلمان علوم (کتابخانه آموزش علم و فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش معلمان علوم (کتابخانه آموزش علم و فناوری)

نویسندگان فصول این جلد شاهد سهم خود از تلاش‌های اصلاح آموزش علوم در کشورهای متبوع خود بوده‌اند که برخی توسط سیاست‌های دولت، برخی توسط ابتکارات نهادی و برخی دیگر توسط خود محققین هدایت می‌شوند. در هر مورد، آماده سازی معلم علوم و ادامه آموزش معلمان علوم از عناصر کلیدی اصلاح است. در مجموع، نویسندگان تصویر امیدوارکننده ای از آموزش معلمان علوم در سطح بین المللی ترسیم می کنند. داستان آنها از تغییر و پیشرفت، تعهد و امید است. ما داستان‌ها را با روح تسخیر تاریخ و حرکت رو به جلو برای اطلاع‌رسانی به مربیان علوم در سراسر جهان که درگیر آموزش معلمان علوم و تلاش‌های اصلاحی هستند، ارائه می‌کنیم. این جلد می تواند به مربیان علوم کمک کند تا به طور جهانی درباره مسائل و ارزش های آموزش علوم فکر کنند و در عین حال ایده هایی برای انجام اقدامات محلی ارائه دهند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The authors of the chapters in this volume have witnessed their share of science education reform efforts in their respective countries, some driven by government policies, some by institutional initiatives, and others by the researchers themselves. In each case, science teacher preparation and the continuing education of science teachers are key elements of reform. Collectively, the writers paint a promising picture of science teacher education internationally. Their stories are of change and progress, of commitment and hope. We present the stories in the spirit of capturing history and moving forward to inform science educators world-wide engaged in science teacher education and reform efforts. This volume can help science educators think globally about issues and values in science education, while providing ideas for taking local action.

فهرست مطالب

International Perspectives on Science Teacher Education....Pages 3-6
The Development of Preservice Elementary Science Teacher Education in Australia....Pages 9-29
Reform in Science Teacher Education in Italy....Pages 31-43
Science Teacher Preparation in Lebanon....Pages 45-74
Science Teacher Education in Pakistan....Pages 75-92
Higher Order Thinking in Science Teacher Education in Israel....Pages 95-119
Secondary Science Student Teaching Assessment Model....Pages 121-140
Thinking Like a Teacher....Pages 141-153
A Meeting of Two Cultures....Pages 157-170
International Partnerships as a Means of Reforming Science Teacher Education....Pages 171-192
International Science Educators’ Perceptions of Scientific Literacy....Pages 193-221

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Broadband optical access networks and fiber-to-the-home: systems technologies and deployment strategies

دانلود کتاب Australia

دانلود کتاب Life cycle analysis and assessment in civil engineering: towards an integrated vision: proceedings of the Sixth International Symposium on Life-Cycle Civil Engineering (IALCCE 2018), 28-31 October 2018, Ghent, Belgium

دانلود کتاب 不必读书目

دانلود کتاب 王勃诗解