Science Education and Culture: The Contribution of History and Philosophy of Science

این گلچین شامل مقالات منتخبی از کنفرانس "علم به عنوان فرهنگ" است که در دریاچه کومو و دانشگاه پاویا ایتالیا، 15 تا 19 سپتامبر 1999 برگزار شد. این کنفرانس با حضور حدود 220 نفر از سی کشور، سرمایه گذاری مشترکی بود گروه آموزشی بین المللی تاریخ، فلسفه و علوم (پنجمین کنفرانس آن) و بخش تاریخ فیزیک و آموزش فیزیک انجمن فیزیک اروپا (هشتمین کنفرانس آن). ویلای باشکوه اولمو، در ساحل دریاچه، مکانی به یاد ماندنی را برای ارائه کنندگان 160 مقاله و مخاطبانی که درباره آنها بحث می کردند، فراهم کرد. این کنفرانس بخشی از جشن های محلی دویستمین سالگرد ایجاد باتری توسط الساندرو ولتا در سال 1799 بود. ولتا در سال 1745 در کومو متولد شد و از سال 1778 به مدت چهل سال استاد فیزیک تجربی در دانشگاه پاویا بود. این کنفرانس خوشبختانه از حمایت مالی سخاوتمندانه صندوق دویستمین سالگرد ولتا، منطقه لومباردی، دانشگاه پاویا، شورای تحقیقات ایتالیا، و ناشران آکادمیک کلوور برخوردار بود. مقالاتی که در اینجا گنجانده شده است، در مجله Science & Education منتشر شده یا خواهند بود، جلد افتتاحیه (1992) که نقطه عطفی در تاریخ انتشار آموزش علوم بود، زیرا این اولین مجله در این زمینه بود که به مشارکت‌های مطالعات تاریخی، فلسفی و جامعه شناسی. واضح است که این رشته‌های «بنیادی» بحث‌های نظری، درسی و آموزشی متعددی را در آموزش علوم مطرح می‌کنند. نگرانی‌های معاصر پژوهشی که توسط گروه‌های بین‌المللی و اروپایی و توسط مجله ترویج می‌شود، در برنامه‌های آموزش علوم در اکثر مناطق جهان نقش اساسی دارد.

This anthology contains selected papers from the 'Science as Culture' conference held at Lake Como, and Pavia University Italy, 15-19 September 1999. The conference, attended by about 220 individuals from thirty countries, was a joint venture of the International History, Philosophy and Science Teaching Group (its fifth conference) and the History of Physics and Physics Teaching Division of the European Physical Society (its eighth conference). The magnificient Villa Olmo, on the lakeshore, provided a memorable location for the presentors of the 160 papers and the audience that discussed them. The conference was part of local celebrations of the bicentenary of Alessandro Volta's creation of the battery in 1799. Volta was born in Como in 1745, and for forty years from 1778 he was professor of experimental physics at Pavia University. The conference was fortunate to have had the generous financial support of the Italian government's Volta Bicentenary Fund, Lombardy region, Pavia University, Italian Research Council, and Kluwer Academic Publishers. The papers included here, have or will be, published in the journal Science & Education, the inaugural volume (1992) of which was a landmark in the history of science education publication, because it was the first journal in the field devoted to contributions from historical, philosophical and sociological scholarship. Clearly these 'foundational' disciplines inform numerous theoretical, curricular and pedagogical debates in science education. Contemporary Concerns The reseach promoted by the International and European Groups, and by the journal, is central to science education programmes in most areas of the world.