دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Science Education and Civic Engagement: The Next Level
دانلود کتاب آموزش علوم و مشارکت مدنی: سطح بعدی
مشخصات کتاب
Science Education and Civic Engagement: The Next Level
ویرایش:
نویسندگان: Richard D. Sheardy and Wm. David Burns (Eds.)
سری: ACS Symposium Series 1121
ISBN (شابک) : 9780841227521, 9780841227538
ناشر: American Chemical Society
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 258
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Science Education and Civic Engagement: The Next Level به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش علوم و مشارکت مدنی: سطح بعدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش علوم و مشارکت مدنی: سطح بعدی
محتوا: CONTENTS ; پیشگفتار ; تصدیق ؛ 1. مواجهه با چالش های
اصلاحات آموزشی در مقیاس بزرگ: سنسر و ; مشکل \"نابرابری دانش\" ;
WM. دیوید برنز 2. ادغام یک پروژه تحقیقاتی زیست محیطی در سه
پایه. دوره ها: همکاری بین اکولوژی، شیمی آلی، و. دانشجویان شیمی
تجزیه ; داگلاس ای. لچ، دبلیو. لیندزی ویتلو، و پیتر جی. 3. بافتن
ملیله تغییر: پیاده سازی سنسر در محوطه دانشگاه. DONNAJEAN A.
FREDEEN ; 4. چگونه می توان یک گواهی فرا انضباطی ایجاد کرد. جفری
بی. راب و ریچارد دی. شیردی. 5. آموزش و یادگیری در مورد مناظر
رادیواکتیو: NUCLEAR Unclear ; کتی میدل کمپ ; 6. اتصال سر، دست و
قلب: حسگر و شیمیدان شدن. متیو آ. فیشر ; 7. آوردن نقاط قوت
مشارکت مدنی سنسر به تحقیقات بزرگ. دانشگاه ها: یک مدل هیبریدی
\"اسب تروا\" برای شروع افزایشی. اصلاح دوره ; گارون سی. اسمیت;
8. توقف کنید، نگاه کنید، گوش دهید: ایجاد تفاوت در روشی که
معلمان آینده فکر می کنند. در مورد علم و تدریس ; کارولین ام.
ویویانو، ماریا آر. آلدرته، کیتی بوارتز، و مردیت مک کارتی؛ 9.
یادگیری علوم رسمی/غیررسمی از طریق مشارکت مدنی: هر دو طرف.
معادله آموزش ; آلن جی. فریدمن و الن اف. مپن; 10. سنسر و مفهوم
پوستر دوگانه: ترجمه علم به مشترک. زبان ; لی شپرد، نیکول والیس،
و سینتیا مگوایر; 11. انتشار الگوهای درسی: رساندن سنسر به سطح
بعدی. الیزا جین ریلی; 12. تمرین و ارزیابی بنیادی: تأثیر سنسر بر
مربیان. دانیل کراوس تارکا و جانیس بالو ; 13. استفاده از
SENCER-SALG برای آشکار ساختن یادگیری دانش آموز در مقیاس بزرگ.
دوره شیمی محیطی برای افراد غیررشته ; ردیابی اردن ; 14. اهمیت
رابط: داستانی از دو سایت. استفن بی. کارول; 15. بکارگیری مدل
انتشار نوآوری در حساس سازی برنامه درسی: ; آیا سنسر از شکاف عبور
کرده است؟ ; امی ام. شاستر و جان جی. بارنت. بیوگرافی سردبیران ;
شاخص ها ; نمایه نویسنده ; INDEX موضوع
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Content: CONTENTS ; PREFACE ; ACKNOWLEDGMENT ; 1. MEETING THE
CHALLENGES OF LARGE SCALE EDUCATIONAL REFORM: SENCER AND ; THE
PROBLEM OF "KNOWLEDGE INEQUALITY" ; WM. DAVID BURNS ; 2.
INCORPORATING AN ENVIRONMENTAL RESEARCH PROJECT ACROSS THREE
STEM ; COURSES: A COLLABORATION BETWEEN ECOLOGY, ORGANIC
CHEMISTRY, AND ; ANALYTICAL CHEMISTRY STUDENTS ; DOUGLAS E.
LATCH, W. LINDSAY WHITLOW, AND PETER J. ALAIMO ; 3. WEAVING A
TAPESTRY OF CHANGE: IMPLEMENTING SENCER ON CAMPUS ; DONNAJEAN
A. FREDEEN ; 4. HOW TO BUILD A TRANSDISCIPLINARY CERTIFICATE ;
JEFFREY B. ROBB AND RICHARD D. SHEARDY ; 5. TEACHING AND
LEARNING ON RADIOACTIVE LANDSCAPES: NUCLEAR UNCLEAR ; CATHY
MIDDLECAMP ; 6. CONNECTING HEAD, HAND, AND HEART: SENCER AND
BECOMING A CHEMIST ; MATTHEW A. FISHER ; 7. BRINGING
SENCER>'S CIVIC ENGAGEMENT STRENGTHS TO LARGE RESEARCH ;
UNIVERSITIES: A "TROJAN HORSE" HYBRID MODEL TO INITIATE
INCREMENTAL ; COURSE REFORM ; GARON C. SMITH ; 8. STOP, LOOK,
LISTEN: MAKING A DIFFERENCE IN THE WAY FUTURE TEACHERS THINK ;
ABOUT SCIENCE AND TEACHING ; CAROLYN M. VIVIANO, MARIA R.
ALDERETE, CATIE BOARTS, AND MEREDITH MCCARTHY ; 9.
FORMAL/INFORMAL SCIENCE LEARNING THROUGH CIVIC ENGAGEMENT: BOTH
SIDES ; OF THE EDUCATION EQUATION ; ALAN J. FRIEDMAN AND ELLEN
F. MAPPEN ; 10. SENCER AND THE DUAL POSTER CONCEPT: TRANSLATING
SCIENCE INTO COMMON ; LANGUAGE ; LE SHEPARD, NICOLE WALLIS, AND
CYNTHIA MAGUIRE ; 11. DISSEMINATING CURRICULAR MODELS: BRINGING
SENCER TO THE NEXT LEVEL ; ELIZA JANE REILLY ; 12. STEM
PRACTICE AND ASSESSMENT: SENCER>'S INFLUENCE ON EDUCATORS ;
DANIELLE KRAUS TARKA AND JANICE BALLOU ; 13. USING THE
SENCER-SALG TO REVEAL STUDENT LEARNING IN A LARGE-SCALE ;
ENVIRONMENTAL CHEMISTRY COURSE FOR NON-MAJORS ; TRACE JORDAN ;
14. THE IMPORTANCE OF INTERFACE: A TALE OF TWO SITES ; STEPHEN
B. CARROLL ; 15. APPLYING THE INNOVATION DIFFUSION MODEL TO
SENCERIZING THE CURRICULUM: ; HAS SENCER CROSSED THE CHASM? ;
AMY M. SHACHTER AND JON J. BARNETT ; EDITORS' BIOGRAPHIES ;
INDEXES ; AUTHOR INDEX ; SUBJECT INDEX
فهرست مطالب
bk-2012-1121_cover......Page 1
bk-2012-1121.fw001......Page 2
bk-2012-1121.pr001......Page 7
bk-2012-1121.pr002......Page 8
bk-2012-1121.ot001......Page 9
bk-2012-1121.ch001......Page 10
bk-2012-1121.ch002......Page 26
bk-2012-1121.ch003......Page 40
bk-2012-1121.ch004......Page 64
bk-2012-1121.ch005......Page 73
bk-2012-1121.ch006......Page 88
bk-2012-1121.ch007......Page 97
bk-2012-1121.ch008......Page 117
bk-2012-1121.ch009......Page 138
bk-2012-1121.ch010......Page 149
bk-2012-1121.ch011......Page 158
bk-2012-1121.ch012......Page 165
bk-2012-1121.ch013......Page 181
bk-2012-1121.ch014......Page 218
bk-2012-1121.ch015......Page 244
bk-2012-1121.ix002......Page 251
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Non-linear Triatomic Molecules: Part 1β
دانلود کتاب Stratabound Ore Deposits in the Andes
دانلود کتاب Sex And Punishment: Four Thousand Years Of Judging Desire
