ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Science as Practice and Culture

دانلود کتاب علم به عنوان عمل و فرهنگ

Science as Practice and Culture

مشخصات کتاب

Science as Practice and Culture

ویرایش: 1st 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0226668010, 9780226668017 
ناشر: University of Chicago Press 
سال نشر: 1992 
تعداد صفحات: 484 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Science as Practice and Culture به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علم به عنوان عمل و فرهنگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب علم به عنوان عمل و فرهنگ



علم به مثابه عمل و فرهنگ یکی از جدیدترین و بحث برانگیزترین تحولات را در زمینه به سرعت در حال تغییر مطالعات علمی بررسی می کند: حرکت به سمت مطالعه عمل علمی - کار انجام علم - و حرکت مرتبط به سمت مطالعه فرهنگ علمی، که به عنوان حوزه منابعی شناخته می شود که عمل در آن و روی آن کار می کند.

اندرو پیکرینگ از مورخان، فیلسوفان، جامعه شناسان و مردم شناسان علم پیشرو دعوت کرده است تا مقالات اصلی را برای این جلد آماده کنند. این مقالات شامل علوم فیزیکی و زیستی و ریاضیات است و به دو بخش تقسیم می شود. در بخش اول، مشارکت‌کنندگان مجموعه‌ای منسجم از دیدگاه‌ها را در مورد عمل علمی و فرهنگ ترسیم می‌کنند و تحلیل‌های خود را با موضوعات محوری در فلسفه علم مانند واقع‌گرایی، نسبی‌گرایی، و غیرقابل مقایسه مرتبط می‌سازند. مقالات در بخش دوم به دنبال ترسیم مطالعه علم به عنوان عمل در استدلال های آن سوی مرزهای آن با جامعه شناسی دانش علمی، معرفت شناسی اجتماعی، و مردم نگاری بازتابی هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Science as Practice and Culture explores one of the newest and most controversial developments within the rapidly changing field of science studies: the move toward studying scientific practice—the work of doing science—and the associated move toward studying scientific culture, understood as the field of resources that practice operates in and on.

Andrew Pickering has invited leading historians, philosophers, sociologists, and anthropologists of science to prepare original essays for this volume. The essays range over the physical and biological sciences and mathematics, and are divided into two parts. In part I, the contributors map out a coherent set of perspectives on scientific practice and culture, and relate their analyses to central topics in the philosophy of science such as realism, relativism, and incommensurability. The essays in part II seek to delineate the study of science as practice in arguments across its borders with the sociology of scientific knowledge, social epistemology, and reflexive ethnography.



فهرست مطالب

Contents
......Page 6
Preface......Page 8
From Science as Knowledge to Science as Practice......Page 10
Part 1: Positions ......Page 36
The Self-vindication of the Laboratory Sciences......Page 38
Putting Agency Back into Experiment......Page 74
The Couch, the Cathedral, and the Laboratory: On the Relationship between Experiment and Laboratory in Science......Page 122
Constructing Quaternions: On the Analysis of Conceptual Practice......Page 148
Crafting Science: Standardized Packages, Boundary Objects, and "Translation"......Page 177
Part 2: Arguments ......Page 222
Extending Wittgenstein: The Pivotal Move from Epistemology to the Sociology of Science......Page 224
Left and Right Wittgensteinians......Page 275
From the "Will to Theory" to the Discursive Collage: A Reply to Bloor's "Left and Right Wittgensteinians"......Page 292
Epistemological Chicken......Page 310
Some Remarks About Positionism: A Reply to Collins and Yearley......Page 336
Don't Throw the Baby Out with the Bath School! A Reply to Collins and Yearley......Page 352
Journey into Space......Page 378
Social Epistemology and the Research Agenda of Science Studies......Page 399
Border Crossings: Narrative Strategies in Science Studies and among Physicists in Tsukuba Science City, Japan......Page 438
Contributors......Page 476
Index......Page 478




نظرات کاربران