برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Science and Native American Communities: Legacies of Pain, Visions of Promise

دانلود کتاب علم و جوامع بومی آمریکا: میراث درد، چشم انداز وعده

مشخصات کتاب

Science and Native American Communities: Legacies of Pain, Visions of Promise

دسته بندی: علمی-مردمی
ویرایش:  
نویسندگان: Keith James  
سری:  
ISBN (شابک) : 0803225954, 9780803201156 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 184 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 582 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 16

در صورت تبدیل فایل کتاب Science and Native American Communities: Legacies of Pain, Visions of Promise به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب علم و جوامع بومی آمریکا: میراث درد، چشم انداز وعده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب علم و جوامع بومی آمریکا: میراث درد، چشم انداز وعده

آموزش در میان سرخپوستان آمریکا تقریباً از همه گروه های دیگر در ایالات متحده و کانادا عقب مانده است و به طور کلی آنچه را که جوامع هندی نیاز دارند ارائه نکرده است. این وضعیت نگران کننده - همراه با واقعیت های غیرقابل حل، فرضیات بررسی نشده، و تعارضات فرهنگی و سوء تفاهم های پشت آن- است که علوم و جوامع بومی آمریکا با آن مواجه می شوند. این کتاب به نمایندگی از گردهمایی بی‌سابقه‌ای از متخصصان بومی آمریکا که در علوم و فن‌آوری پیشرفته کار می‌کنند، تئوری و عمل، تجربه دست اول و تفکر استراتژیک را در یک کاوش تحریک‌آمیز از محل ملاقات ناآرام بین علم و جوامع بومی آمریکا ترکیب می‌کند. در مقالات بسیار شخصی، عمیقا آگاهانه، و اغلب تکان دهنده، نویسندگان با میراثی از بی اعتمادی و خشونت دست و پنجه نرم می کنند. آنها می پرسند: آیا زمینه مشترک بین علم و بومیان آمریکا امکان پذیر است؟ مشکلات و چشم‌اندازهایی که از چنین نشستی پدید می‌آیند، و این مقالات به آن می‌پردازند، شامل تأثیر علم و فناوری بر سرزمین‌های بومی و محیط زیست می‌شود. فرصت ها و چالش های اقتصادی و فناوری برای جوامع رزرو شده؛ و تفاوت ها و شباهت های فکر و عمل بومی و علمی. نویسندگان نه تنها واکنش‌های متفاوتی را نسبت به پیامدهای علم نشان می‌دهند، بلکه استراتژی‌هایی را برای مذاکره مجدد در رابطه جوامع بومی با علم، به دست گرفتن کنترل سرنوشت آنها و حرکت رو به جلو در قرن بیست و یکم پیشنهاد می‌کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Education among American Indians has lagged behind that of almost all other groups in both the United States and Canada, and it generally has not offered what Indian communities need. It is this disturbing state of affairs—along with the intractable realities, unexamined assumptions, and cultural conflicts and misunderstandings behind it—that Science and Native American Communities confronts. Representing an unprecedented gathering of Native American professionals working in the sciences and advanced technology, the book combines theory and practice, firsthand experience and strategic thinking, in a provocative exploration of the uneasy meeting ground between science and Native American communities. In highly personal, deeply informed, and frequently moving essays, the authors wrestle with a legacy of mistrust and violence. They ask: Is a common ground between science and Native America possible? The problems and prospects that emerge from such a meeting, and that these essays address, include the impact of science and technology on Native lands and environment; economic and technological opportunities and challenges for reservation communities; and the differences and similarities between Native and scientific thought and practice. The authors not only showcase different reactions to the consequences of science, but also energetically propose strategies for renegotiating Native communities' relationships with science, seizing control of their destinies, and moving forward in the twenty-first century.