دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Science and Engineering Programs: On Target for Women?
دانلود کتاب برنامه های علوم و مهندسی: هدف زنان؟
مشخصات کتاب
Science and Engineering Programs: On Target for Women?
ویرایش:
نویسندگان: Linda Skidmore Dix (editor). Marsha Lakes Matyas (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 0309047781, 9780309047784
ناشر: National Academies Press
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 244
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 40 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 55,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Science and Engineering Programs: On Target for Women? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه های علوم و مهندسی: هدف زنان؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب برنامه های علوم و مهندسی: هدف زنان؟
شورای ملی تحقیقات، سیاست و امور جهانی، و کمیته پزشکی زنان در علم، مهندسی، پانل موقت مداخلات، کمیته زنان در علم و مهندسی این کتاب اساساً بر اساس یک کنفرانس، نیاز به مداخلات برای افزایش تعداد دانشجویان ایالات متحده، اعم از زن و مرد را که در رشته های علوم و مهندسی دنبال می کنند، بررسی می کند و مداخلات مورد حمایت بخش خصوصی و دولتی را در سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد توصیف می کند. تحصیلات. فصل‌هایی که به‌صورت جداگانه تالیف شده‌اند، همچنین اقداماتی را که توسط کارفرمایان دانشمندان و مهندسان برای حفظ نیروی کار فنی خود انجام می‌دهند، شرح می‌دهند. فهرست مطالب صفحه اصلی مزایای تنوع در علم و مهندسی مداخلات نیروی کار تعریف شده، اجرا شده و ارزیابی شده بررسی اجمالی: وضعیت زنان در علم و مهندسی ترویج تحصیل در مقطع کارشناسی در علوم و مهندسی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
National Research Council, Policy and Global Affairs, and Medicine Committee on Women in Science, Engineering, Ad Hoc Panel on Interventions, Committee on Women in Science and Engineering Based primarily on a conference, this book examines the need for interventions to increase the number of U.S. students, both males and females, pursuing careers in the sciences and engineering and describes interventions supported by the private and public sectors at the undergraduate and graduate levels of education. The individually authored chapters also describe actions taken by employers of scientists and engineers to retain their technical work force. Table of Contents Front Matter The Benefits of Diversity in the Science and Engineering Work Force Interventions Defined, Implemented, and Evaluated Overview: The Status of Women in Science and Engineering Promoting Undergraduate Studies in Science and Engineering
