ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Schulwesen und Organisation: Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung

دانلود کتاب نظام و سازمان مدرسه: شکل و مشکلات مقررات مدارس دولتی

Schulwesen und Organisation: Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung

مشخصات کتاب

Schulwesen und Organisation: Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783531144511, 9783322806574 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 226 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 29 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 62,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظام و سازمان مدرسه: شکل و مشکلات مقررات مدارس دولتی: تحصیلات (عمومی)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 24


در صورت تبدیل فایل کتاب Schulwesen und Organisation: Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظام و سازمان مدرسه: شکل و مشکلات مقررات مدارس دولتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نظام و سازمان مدرسه: شکل و مشکلات مقررات مدارس دولتی



Frank Ohlhaver ساختارهای سازمانی مرکزی و تنش‌ها را در سیستم مدرسه آلمان (تمرکز بر برنامه درسی) از دیدگاه ساختارگرایانه و سازمانی-تحلیلی بازسازی می‌کند. برای انجام این کار، او از یک مبنای تجربی از داده های کمی و کیفی استفاده می کند که به عنوان بخشی از پروژه DFG \"آموزش برنامه درسی متوسطه\" در چهار ایالت فدرال قدیمی و جدید جمع آوری شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Frank Ohlhaver rekonstruiert zentrale organisatorische Strukturierungen und Spannungsverhältnisse im deutschen Schulwesen (Schwerpunkt Lehrplanarbeiten) aus strukturalistischer, organisationsanalytischer Perspektive. Dazu nutzt er eine empirische Basis von quantitativen und qualitativen Daten, die im Rahmen des DFG-Projekts "Sekundäre Lehrplanbildungen" in vier alten und zwei neuen Bundesländern erhoben wurden.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-6
Einleitung und Fragestellung....Pages 7-13
Analyseperspektive, Datenbasis, Datenauswertung und Gang der Untersuchung....Pages 15-25
Fallbestimmung: Lehrplanarbeit als Organisationsmittel und als Organisation....Pages 27-73
Lehrplanarbeit in der Bundesrepublik zwischen 1990 und 1995....Pages 75-150
Die Lehrplanarbeiten und ihre Organisation....Pages 151-178
Lehrplanarbeit — Obrigkeitsstaatlichkeit, Nivellierung und Spannungsfeld?....Pages 179-214
Zusammenfassung....Pages 215-216
Anhang: Anmerkungen zur Datenbasis und Datenauswertung....Pages 217-222
Literatur....Pages 223-229




نظرات کاربران