Schulsozialarbeit steuern: Vorschläge für eine Statistik zur Sozialen Arbeit an Schulen

Front Matter....Pages 1-8
Einleitung: Denn wir wissen nicht, was sie tun – Daten und Fakten als ein Schlüssel zur Qualitätsentwicklung und fachpolitischen Steuerung....Pages 9-18
Front Matter....Pages 19-19
Schulsozialarbeit braucht Professionalisierung – Professionalisierung braucht Statistik....Pages 21-31
Die Bedeutung von Steuerungsinstrumenten für die Qualitätsentwicklung von Schulsozialarbeit am Beispiel der Stadt Dortmund....Pages 33-45
Statistik der Schulsozialarbeit – Forschungsstand und Forschungsprojekt....Pages 47-58
Front Matter....Pages 59-59
Verschiedene Forschungszugänge zur Exploration von Schulsozialarbeit und Sozialer Arbeit an Schulen....Pages 61-81
Soziale Arbeit an Schulen aus Sicht der Schulleitungen....Pages 83-100
Sozialpädagogische Fachkräfte an Schulen – Daten zu den Personen und ihren Stellen....Pages 101-118
Schulsozialarbeit als prekäres Handlungsfeld?....Pages 119-128
Angebote und Tätigkeiten der sozialpädagogischen Fachkräfte an Schulen im Landkreis und der Stadt München....Pages 129-141
Ein multiperspektivischer Blick auf Soziale Arbeit an Schulen....Pages 143-154
Schulsozialarbeit aus Sicht der Lehrkräfte. Ausgewählte Ergebnisse einer Online-Befragung....Pages 155-163
Freizeitpräferenzen sozialpädagogischer Fachkräfte an Schulen – erste Ansätze einer Lebensstilanalyse....Pages 165-183
Empfehlungen für regionale Erhebungen zu Fachkräften der Sozialen Arbeit an Schulen....Pages 185-197
Front Matter....Pages 199-202
Soziale Arbeit an Schulen in Bayern und München....Pages 203-233
Soziale Arbeit an Schulen in Hessen und ausgewählten hessischen Standorten....Pages 235-245
Soziale Arbeit an Schulen in Nordrhein-Westfalen....Pages 247-256
Schulsozialarbeit in Niedersachsen: Ergebnisse einer ersten Erhebung in den Regionen Hannover, Hildesheim und Peine....Pages 257-275
Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg – Erhebung durch das Landesjugendamt....Pages 277-288
Front Matter....Pages 289-289
Vorschläge zur Realisierung einer „Statistik der Schulsozialarbeit“....Pages 291-311
Back Matter....Pages 313-337