Schulleitung — Forschung und Qualifizierung

Front Matter....Pages 1-7
Schulleitung als Gegenstand von Forschung und Qualifizierung — Eine Einführung....Pages 9-18
Front Matter....Pages 19-19
Forschung zur Schulleitung — Schwerpunkte und Perspektiven....Pages 21-32
Der berufliche Werdegang von Schulleiterinnen — Ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchung an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen....Pages 33-44
Schulleitung im internationalen Vergleich — Ergebnisse der TIMSS-Schulleiterbefragung....Pages 45-61
Schulleitungshandeln aus Lehrersicht — Einschätzungen zu schulentwicklungsbezogenen Handlungsdimensionen....Pages 63-77
Schulentwicklung als Aufgabe und Handlungsfeld der Schulleitung — Die Perspektive der schottischen Qualitätsinitiative....Pages 79-95
Personalrekrutierung und Personalbeurteilung — Erfahrungen mit einem neuen Handlungsfeld der Schulleitung....Pages 97-107
Front Matter....Pages 109-109
Organisation und Merkmale der Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern in den deutschen Bundesländern....Pages 111-127
Arbeiten mit Berufsbiografien — Schulleitungsfortbildung in Brandenburg....Pages 129-143
Führungskräftequalifizierung an verschiedenen Lernorten — Schulleitungsfortbildung in Rheinland-Pfalz....Pages 145-156
Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz — Evaluation der Schulleitungsfortbildung in Nordrhein-Westfalen....Pages 157-181
Vorbereitung auf Leitungsaufgaben in Schulen durch ein modularisiertes Fernstudium an der FernUniversität Hagen....Pages 183-200
Zwischen traditionellem Fernstudium und Online-Lernen — Fernstudiengang „Schulmanagement“ an der Universität Kaiserslautern....Pages 201-213
Trends in der Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern — Ausgewählte Ergebnisse einer international-vergleichenden Studie....Pages 215-233
Back Matter....Pages 235-238