ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Schule zwischen Lehrplan und Lebenswelt: Zwischenbilanz zur aktuellen Bildungsreform

دانلود کتاب مدرسه بین برنامه درسی و محیط زندگی: ارزیابی موقت اصلاحات آموزشی فعلی

Schule zwischen Lehrplan und Lebenswelt: Zwischenbilanz zur aktuellen Bildungsreform

مشخصات کتاب

Schule zwischen Lehrplan und Lebenswelt: Zwischenbilanz zur aktuellen Bildungsreform

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: DJI-Reihe Jugend 
ISBN (شابک) : 9783810031075, 9783322975249 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 202 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدرسه بین برنامه درسی و محیط زندگی: ارزیابی موقت اصلاحات آموزشی فعلی: علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Schule zwischen Lehrplan und Lebenswelt: Zwischenbilanz zur aktuellen Bildungsreform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدرسه بین برنامه درسی و محیط زندگی: ارزیابی موقت اصلاحات آموزشی فعلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدرسه بین برنامه درسی و محیط زندگی: ارزیابی موقت اصلاحات آموزشی فعلی



مقالات این جلد به مسئله خطوط یک سیستم مدرسه آینده نگر می پردازد که به طور مناقشه آمیزی در عموم مورد بحث قرار می گیرد و هدف آن بررسی مفاهیم و مدل های جدید صلاحیت مدرسه و تدوین توصیه هایی برای طراحی مجدد مربوطه است. فرآیندهای یادگیری.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Die Beiträge des Bandes beschäftigen sich mit der in der Öffentlichkeit kontrovers diskutierten Frage nach den Konturen eines zukunftsorientierten Schulwesens und zielen darauf ab, neue Konzeptionen und Modelle schulischer Qualifizierung herauszuarbeiten und Empfehlungen für eine entsprechende Neugestaltung von Lernprozessen zu formulieren.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-9
Zum Wandel schulischen Lernens....Pages 11-33
Aspekte der Öffnung von Schule....Pages 35-54
Lernen durch Handeln....Pages 55-64
Die Steuerung des Schulwesens durch Autonomie....Pages 65-82
Innovative Schulen....Pages 83-102
Neue Anforderungen an das Lernen in der Schule....Pages 103-118
Front Matter....Pages 119-119
Wo liegen die Probleme bei der Umsetzung neuer Lernkonzepte?....Pages 121-135
Schule ist mehr als Unterricht....Pages 137-148
Von Hessen nach Europa....Pages 149-162
„kunstmachtschule“....Pages 163-183
Schlussbetrachtung:„... und sie bewegt sich doch!“....Pages 185-194
Back Matter....Pages 195-208




نظرات کاربران