ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Schule und Reform: Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme

دانلود کتاب مدرسه و اصلاح: قصد تغییر، تغییر و مشکلات ناشی از آن

Schule und Reform: Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme

مشخصات کتاب

Schule und Reform: Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Educational Governance 39 
ISBN (شابک) : 9783658194970, 9783658194987 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 299 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 58,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدرسه و اصلاح: قصد تغییر، تغییر و مشکلات ناشی از آن: مدیریت، سازمان و رهبری



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Schule und Reform: Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدرسه و اصلاح: قصد تغییر، تغییر و مشکلات ناشی از آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدرسه و اصلاح: قصد تغییر، تغییر و مشکلات ناشی از آن



این جلد بازتاب‌های نظری و تجربی در مورد ماهیت اصلاحات مدرسه و تلاش برای شناسایی ویژگی‌های بنیادی، پایدار، نهادی و رویه‌ای و عوامل توضیحی پشت اصلاحات مدرسه را ترکیب می‌کند. بر اساس تحلیل‌های تاریخی و جاری، پرسش‌ها و پاسخ‌هایی درباره اصلاحات آموزشی در راستای نظریه اصلاح مدرسه مطرح شده است.



توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band verbindet theoretische und empirische Reflexionen über die Beschaffenheit von Schulreformen und versucht, grundlegende, überdauernde, institutionelle und prozedurale Merkmale von und erklärende Faktoren hinter Schulreformen herauszuarbeiten. Auf der Basis historischer und aktueller Analysen werden Fragen und Antworten nach Bildungsreform in Richtung einer Theorie der Schulreform skizziert.




فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-XIV
 Folgeprobleme  (Lukas Lehmann, Flavian Imlig)....Pages 1-16
 Cartoons und Bildungsreformen  (Ueli Halbheer)....Pages 17-20
Front Matter ....Pages 21-21
 Popularphilosophische Rhetorik und Soft Power  (Philipp Gonon)....Pages 23-35
 Reform zum falschen Zeitpunkt  (Béatrice Ziegler)....Pages 37-50
 Der Streit um Konzeptionen im Feld der Lehrpersonenbildung  (Andreas Hoffmann-Ocon)....Pages 51-63
 Kulturelle Vielfalt als Herausforderung an Schulreformen?  (Claudia Crotti)....Pages 65-76
 Einsiedeln – Bern – Zürich über Genf  (Fritz Osterwalder)....Pages 77-88
 Zwischen Bildungspolitik und Unterrichtspraxis  (Anne Bosche)....Pages 89-103
 Die ungarischen Bildungsreformen  (András Németh)....Pages 105-116
 Zwischen Pädagogik und Revolution  (Anja Giudici, Thomas Ruoss)....Pages 117-131
Front Matter ....Pages 133-133
 Technologiepolitik und die Ordnung der beruflichen Weiterbildung  (Michael Geiss)....Pages 135-145
 Schulreformen im Mehrebenensystem  (Amanda Nägeli, Stephanie Appius)....Pages 147-159
 Schulform  (Rita Hofstetter, Bernard Schneuwly)....Pages 161-173
 Wandel von Staatlichkeit in Schulsystemen  (Rita Nikolai)....Pages 175-188
 The effect that seems to exceed its causes  (Patrick Bühler)....Pages 189-198
 Schulreformen aus systemtheoretischer Perspektive  (Christina Huber Keiser)....Pages 199-210
Front Matter ....Pages 211-211
 Die Maturitätsreform 1995  (Franz Eberle)....Pages 213-227
 Grenzen der Bildungsreform durch soziale Eigenlogik des Schulstrukturwandels und Eigendynamik der Bildungsexpansion?  (Peter Drewek)....Pages 229-241
 Reformen im Bildungswesen  (Katharina Maag Merki)....Pages 243-254
 Race to the Top  (Carsten Quesel)....Pages 255-268
 Gegenstimmen  (Edith Glaser)....Pages 269-280
 Schulreform, Systemvergleich und die Frage der Bildungsgerechtigkeit  (Jürgen Oelkers)....Pages 281-293
Back Matter ....Pages 295-298




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی