Schule gestalten: Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität

به دنبال \"نظریه جدید مدارس\" و \"تاریخ آموزش\"، Fend اکنون کتاب درسی آینده‌نگر دیگری را با \"طراحی مدرسه\" ارائه می‌کند. تمرکز بر مفهوم در نظر گرفتن سه سطح تعیین کننده طراحی سیستم آموزشی است: سطوح کنترل سیستم، توسعه مدرسه و طراحی درس. بنابراین، این کتاب یک نمای کلی از \"چگونه مدرسه را انجام دهیم\" را ارائه می دهد، که پایه حرفه ای مورد انتظار را برای آموزش معلمان جدید ارائه می دهد - و بنابراین می تواند به عنوان یک مقدمه مدرن برای آموزش مدرسه نیز خوانده شود.

Nach der "Neuen Theorie der Schule" und der "Geschichte des Bildungswesens" legt Fend jetzt mit "Schule gestalten" ein weiteres zukunftsweisendes Lehrbuch vor. Im Zentrum steht das Konzept, die drei entscheidenden Gestaltungsebenen des Bildungswesens zusammen zu denken: die Ebenen der Systemsteuerung, der Schulentwicklung und der Unterrichtsgestaltung. Damit bietet das Buch einen Überblick dazu, "wie man Schule macht", der für eine neue Lehrerbildung die lang erwartete professionelle Grundlage bietet - und so auch als moderne Einführung in die Schulpädagogik gelesen werden kann.