ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Schooling children with Down syndrome: toward an understanding of possibility

دانلود کتاب مدرسه رفتن کودکان مبتلا به سندرم داون: به سمت درک امکان

Schooling children with Down syndrome: toward an understanding of possibility

مشخصات کتاب

Schooling children with Down syndrome: toward an understanding of possibility

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0807737313, 9780807737316 
ناشر: Teachers College Press 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 386 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 44,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Schooling children with Down syndrome: toward an understanding of possibility به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدرسه رفتن کودکان مبتلا به سندرم داون: به سمت درک امکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدرسه رفتن کودکان مبتلا به سندرم داون: به سمت درک امکان

این جلد به بررسی ناتوانی سندرم داون در بافت فرهنگی مدرسه می پردازد. نویسنده تاریخچه تبعید جامعه بر روی افراد مبتلا به سندرم داون را دنبال می کند. نویسنده بر اساس کار میدانی و با استفاده از مثال‌ها، زمینه‌های مدرسه‌ای را توصیف می‌کند که در حال حاضر در برابر سنت‌های جداسازی مقاومت می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume explores Down syndrome disability in the cultural context of the school. The author traces the history of community banishment on people with Down syndrome. Based on fieldwork, and using examples, the author describes school contexts currently resisting traditions of segregation.





نظرات کاربران