دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: American Association of University Women., Orenstein. Peggy سری: ISBN (شابک) : 9780307833112, 1299056547 ناشر: Knopf Doubleday Publishing Group;Anchor Books سال نشر: 2000;2013 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دختران مدرسه ای: زنان جوان، عزت نفس و شکاف اعتماد به نفس: ادراک از خود در نوجوانی--ایالات متحده،علوم اجتماعی--تبعیض و روابط نژادی،علوم اجتماعی--مطالعات اقلیت،دختران نوجوان--ایالات متحده آمریکا-روانشناسی،عزت نفس در نوجوانی--ایالات متحده آمریکا،خود نوجوانی، ادراک از خود در نوجوانی، دختران نوجوان--روانشناسی،، دختران نوجوان -- ایالات متحده آمریکا -- روانشناسی، عزت نفس در نوجوانی -- ایالات متحده آمریکا، ادراک از خود در نوجوانی -- ایالات متحده آمریکا، دختران نوجوان -- روانشناسی ,ایالات متحده,علوم اجتماعی -- Discrimi
در صورت تبدیل فایل کتاب Schoolgirls: young women, self-esteem, and the confidence gap به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دختران مدرسه ای: زنان جوان، عزت نفس و شکاف اعتماد به نفس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب قابل توجه سال نیویورک تایمز شرح کلاسیک موانع پیش روی دختران نوجوان در آمریکا - که اکنون با یک پیشگفتار جدید، همزمان با کتاب جدید نویسنده برنده جایزه در مورد زنان و هویت، دوباره منتشر شده است. پگی اورنشتاین با الهام از مطالعه انجمن آمریکایی زنان دانشگاه که نشان داد عزت نفس دختران با رسیدن به سنین نوجوانی به شدت کاهش می یابد، ماه ها را صرف مشاهده، مصاحبه و آشنایی با ده ها دختر در داخل و خارج از کلاس درس در دو مدرسه بسیار متفاوت کرد. کالیفرنیای شمالی. نتیجه کتابی پیشگامانه بود که در آن او آمارهای نگران کننده را با مهارت و استعداد یک روزنامه نگار باتجربه زنده کرد. اورنشتاین ذهن پسران و دخترانی را که یاد گرفتهاند مردانگی را با فرصتها و قاطعیت و زنانگی را با خودداری و خویشتنداری برابر بدانند، تضعیف میکند. او هزینه این درس موذیانه را با وارد کردن ما به زندگی زنان جوان واقعی که با اختلالات خوردن، آزار جنسی، و کاهش پیشرفت تحصیلی، به ویژه در ریاضیات و علوم دست و پنجه نرم می کنند، نشان می دهد. Peggy Orenstein's SchoolGirls یک اثر کلاسیک است که در قفسه با آثار کارول گیلیگان، جوآن جاکوبز برومبرگ و مری پیفر تعلق دارد. خواندن آن توسط همه کسانی که به این موضوع اهمیت می دهند که چگونه مدارس و جامعه ما به دختران آموزش می دهند که خودشان را کوتاه کنند ادامه دارد.
A NEW YORK TIMES NOTABLE BOOK OF THE YEAR The classic account of the hurdles facing adolescent girls in America--now reissued with a new Foreword, to coincide with the award-winning author's new book on women and identity. Inspired by a study by the American Association of University Women that showed girls' self-esteem plummeting as they reach adolescence, Peggy Orenstein spent months observing, interviewing, and getting know dozens of girls both inside and outside the classroom at two very different schools in northern California. The result was a groundbreaking book in which she brought the disturbing statistics to life with skill and flair of an experienced journalist. Orenstein plumbs the minds of both boys and girls who have learned to equate masculinity with opportunity and assertiveness, and femininity with reserve and restraint. She demonstrates the cost of this insidious lesson, by taking us into the lives of real young women who are struggling with eating disorders, sexual harassment, and declining academic achievement, especially in math and science. Peggy Orenstein's SchoolGirls is a classic that belongs on the shelf with the work of Carol Gilligan, Joan Jacobs Brumberg, and Mary Pipher. It continues to be read by all who care about how our schools and our society teach girls to shortchange themselves.
Introduction : the bad news about good girls --
pt. 1. Weston Middle School --
1. Learning silence : scenes from the class struggle --
2. Toeing the line : schoolgirls --
3. Fear of falling : sluts --
4. Confronting vulnerability : the sensitive girl --
5. Bodily harm : purging, gorging, and "delicate self-cutting" --
6. Striking back : sexual harassment at Weston --
pt. 2. Audubon Middle School --
7. "You people are animals" : life in the urban school --
8. Split loyalties : homegirl vs. schoolgirl --
9. "I choose not to go down that path" : unteachable girls --
10. Slipping away : lost girls --
11. Rising above : I like myself --
pt. 3. through the looking glass --
12. Anita Hill is a boy : tales from a gender-fair classroom.