مشخصات کتاب

School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America: Historical and Theoretical Frameworks

ویرایش: 1st ed. 
نویسندگان: Joseph da Silva  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783319785851 
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 231 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب طراحی مدرسه (خانه) و برنامه درسی در آمریکای قرن نوزدهم: چارچوب های تاریخی و نظری: آموزش، تاریخ آموزش، مطالعات برنامه درسی، عدالت اجتماعی، برابری و حقوق بشر

در صورت تبدیل فایل کتاب School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America: Historical and Theoretical Frameworks به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب طراحی مدرسه (خانه) و برنامه درسی در آمریکای قرن نوزدهم: چارچوب های تاریخی و نظری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xxv
 Introduction  (Joseph da Silva)....Pages 1-15
 From Origin to Modernity: A Brief History of American School Design  (Joseph da Silva)....Pages 17-74
 Hotspot of Change: Case Studies in Nineteenth Century Rhode Island  (Joseph da Silva)....Pages 75-115
 Structuring Sociality: School Design as Social (Re)Production  (Joseph da Silva)....Pages 117-166
 Conclusion  (Joseph da Silva)....Pages 167-190
Back Matter ....Pages 191-214

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب RENEWABLES INFORMATION (2015 edition) - iii

دانلود کتاب Humane and healthy poultry production : a manual for organic growers

دانلود کتاب The Cartesian Semantics of the Port Royal Logic

دانلود کتاب Billionaire at the barricades: the populist revolution from Reagan to Trump

دانلود کتاب Gebrauchsanweisung für Griechenland