دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Peter DeWitt. Sean Slade
سری: ASCD Arias
ISBN (شابک) : 1416619526, 9781416619529
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 58
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب School Climate Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تغییر اقلیم مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانش آموزان و مربیان امروزه با موانعی برای پیشرفت، رفاه و
موفقیت دانش آموزان روبرو هستند که فراتر از دغدغه های آموزشی و
ارزشیابی سنتی است. از روحیه مدرسه پایین گرفته تا قلدری و
تیراندازی، آب و هوای مدرسه به یک نگرانی ملی و جهانی تبدیل شده
است.
تحقیقات به طور گسترده نشان می دهد که جو مثبت مدرسه باعث ترویج
یادگیری مشارکتی، انسجام گروهی، احترام و اعتماد متقابل می شود.
نشان داده شده است که محیط یادگیری را بهبود می بخشد. به طور
خلاصه، جو مثبت مدرسه ارتباط مستقیمی با پیشرفت تحصیلی در تمام
سطوح تحصیلی دارد.
در این ASCD Arias، پیتر دویت و شان اسلید مهمترین جنبه های جو
مدرسه را توضیح می دهند و اینکه چگونه می توانیم مثبت شویم.
تغییرات در مدارس ما خوانندگان یاد خواهند گرفت:
* چگونه دانشآموزان و ذینفعان مدرسه را درگیر کنند.
* چگونه کارکنان و دانشآموزان را توانمند کنند و استقلال را
تقویت کنند تا مردم مالکیت ایدهها و فرآیند یادگیری خود را
بگیرند.
* چگونه فراگیر بودن و برابری را در سراسر مدرسه ترویج
کنید.
* چگونه یک محیط مدرسه ای دلپذیر، تعاونی و ایمن ایجاد کنیم که
نیازهای اجتماعی-عاطفی دانش آموزان را پرورش دهد.
Students and educators today face obstacles to student
achievement, well-being, and success that are above and beyond
traditional instructional and assessment concerns. From low
school morale to bullying to shootings, school climate has
become a national and global concern.
Research overwhelmingly indicates that a positive school
climate promotes cooperative learning, group cohesion, respect,
and mutual trust all of which have in turn been shown to
improve the learning environment. In short, a positive school
climate is directly related to improved academic achievement at
all levels of schooling.
In this ASCD Arias, Peter DeWitt and Sean Slade explain the
most important aspects of school climate and how we can make
positive changes in our schools. Readers will learn:
* How to engage students and school stakeholders.
* How to empower staff and students and foster autonomy so
people take ownership of their ideas and the learning
process.
* How to promote inclusivity and equity throughout the
school.
* How to create a welcoming, cooperative, and safe school
environment that nurtures students social-emotional needs.