مشخصات کتاب

School Choice: The Moral Debate

ویرایش:  
نویسندگان: Alan Wolfe  
سری:  
ISBN (شابک) : 0691096600, 9780691096612 
ناشر:  
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 363 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب School Choice: The Moral Debate به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انتخاب مدرسه: بحث اخلاقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب انتخاب مدرسه: بحث اخلاقی

انتخاب مدرسه اخیراً در صدر فهرست راه‌حل‌های بالقوه برای مشکلات آموزشی آمریکا، به‌ویژه برای افراد فقیر و محروم‌ترین اعضای جامعه قرار گرفته است. در واقع، در چند سال گذشته چندین ایالت همه پرسی در مورد استفاده از کوپن ها در مدارس خصوصی و محلی برگزار کرده اند، و اخیراً، دادگاه عالی قانون اساسی برنامه بورسیه تحصیلی را بررسی کرد که از کوپن های صادر شده برای والدین استفاده می کند. در حالی که بحث‌های زیادی در مورد جنبه‌های تجربی و روش‌شناختی سیاست‌های انتخاب مدرسه وجود داشته است، بحث‌های مربوط به تأثیراتی که چنین سیاست‌هایی ممکن است بر اقتصاد اخلاقی کشور و جامعه مدنی داشته باشد، بسیار اندک بوده است. انتخاب مدرسه، مجموعه‌ای از مقالات فیلسوفان، مورخان، دانشمندان حقوقی، و الهی‌دانان برجسته، با پرداختن به جنبه اخلاقی و هنجاری انتخاب مدرسه، این وضعیت را جبران می‌کند. دوازده مقاله که برای کنفرانسی در مورد انتخاب مدرسه در کالج بوستون در سال 2001 برگزار شد، در چهار بخش سازماندهی شده‌اند که رابطه انتخاب مدرسه با برابری، کثرت گرایی اخلاقی، بوم‌شناسی نهادی و قانون اساسی را در نظر می‌گیرند. هر بخش شامل سه مقاله است که با یک پاسخ انتقادی همراه است. مشارکت کنندگان عبارتند از: پاتریک مک کینلی برنان، چارلز ال. گلن، ایمی گاتمن، دیوید هولنباخ، اس جی، میرا لوینسون، سنفورد لوینسون، استفن مکدو، جان تی مک گریوی، مارتا مینو، ریچارد جی. موو، جوزف اوکیف، اس. جی.، مایکل. جی. پری، نانسی ال. روزنبلوم، رزماری سی سالومون، جوزف پی ویتریتی، پل جی. ویتمن و آلن ولف.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

School choice has lately risen to the top of the list of potential solutions to America's educational problems, particularly for the poor and the most disadvantaged members of society. Indeed, in the last few years several states have held referendums on the use of vouchers in private and parochial schools, and more recently, the Supreme Court reviewed the constitutionality of a scholarship program that uses vouchers issued to parents. While there has been much debate over the empirical and methodological aspects of school choice policies, discussions related to the effects such policies may have on the nation's moral economy and civil society have been few and far between. School Choice, a collection of essays by leading philosophers, historians, legal scholars, and theologians, redresses this situation by addressing the moral and normative side of school choice. The twelve essays, commissioned for a conference on school choice that took place at Boston College in 2001, are organized into four sections that consider the relationship of school choice to equality, moral pluralism, institutional ecology, and constitutionality. Each section consists of three essays followed by a critical response. The contributors are Patrick McKinley Brennan, Charles L. Glenn, Amy Gutmann, David Hollenbach, S. J., Meira Levinson, Sanford Levinson, Stephen Macedo, John T. McGreevy, Martha Minow, Richard J. Mouw, Joseph O'Keefe, S. J., Michael J. Perry, Nancy L. Rosenblum, Rosemary C. Salomone, Joseph P. Viteritti, Paul J. Weithman, and Alan Wolfe.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Clinical virology

دانلود کتاب Anelastic Relaxation in Crystalline Solids

دانلود کتاب The relationships between the bubble-particle attachment time, collector dosage and the mineralogy of a copper sulfide ore

دانلود کتاب The Victory of the National Policy of Lenin and Stalin

دانلود کتاب Infrastructure and Environment