دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فلسفه ویرایش: نویسندگان: Walter Feinberg. Christopher Lubienski سری: ISBN (شابک) : 0791475719, 9780791475713 ناشر: State University of New York Press سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 252 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 680 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب School Choice Policies and Outcomes: Empirical and Philosophical Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست ها و نتایج انتخاب مدرسه: دیدگاه های تجربی و فلسفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ارزیابی روشنی از همه طرف های بحث انتخاب مدرسه ارائه می دهد.
Provides a clear assessment of all sides of the school choice debate.
School Choice Policies and Outcomes......Page 4
Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
Introduction......Page 10
1. Common Schooling and Educational Choice as a Response to Pluralism......Page 30
2. Educational Equality and Varieties of School Choice......Page 50
3. Evidence, the Conservative Paradigm, and School Choice......Page 70
4. Intergenerational Justice and School Choice......Page 88
5. The Politics of Parental Choice: Theory and Evidence on Quality Information......Page 108
6. Social Class Differences in School Choice: The Role of Preferences......Page 130
7. Managers of Choice: Race, Gender, and the Philosophies of the New Urban School Leadership......Page 158
8. Where Does the Power Lie Now? Devolution, Choice and Democracy in Schooling......Page 186
9.Parental Choice: The Liberty Principle in Education Finance in Postapartheid South Africa......Page 206
10. The Dialectic of Parent Rights and Societal Obligation: Constraining Educational Choice......Page 228
Contributors......Page 246
E......Page 250
V......Page 251
Back Cover\r......Page 252