ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School Choice and Social Justice

دانلود کتاب انتخاب مدرسه و عدالت اجتماعی

School Choice and Social Justice

مشخصات کتاب

School Choice and Social Justice

دسته بندی: سایر علوم اجتماعی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0198295863, 9780191522567 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 233 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 833 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب School Choice and Social Justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انتخاب مدرسه و عدالت اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب انتخاب مدرسه و عدالت اجتماعی

هری بریگهاوس نظریه جدیدی از عدالت برای آموزش ارائه می دهد و استدلال می کند که عدالت مستلزم آن است که همه کودکان فرصت واقعی برای تبدیل شدن به افراد مستقل داشته باشند و دولت از معیار برابری آموزشی برای به کارگیری منابع آموزشی استفاده کند. از طریق ارائه سیستماتیک شواهد تجربی، بریگهاوس استدلال می کند که طرح های موجود در برابر معیار عدالت اجتماعی به خوبی عمل نمی کنند، با این حال این نیازی به مخالفت با انتخاب مدرسه ندارد. او پیشنهادی برای انتخاب مدرسه ارائه می دهد که می تواند عدالت اجتماعی را اجرا کند و توضیح می دهد که چرا سایر اصلاحات آموزشی ضروری می توانند با انتخاب سازگار باشند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Harry Brighouse provides a new theory of justice for education, arguing that justice requires that all children have a real opportunity to become autonomous persons, and that the state use a criterion of educational equality for deploying educational resources. Through systematic presentation of empirical evidence, Brighouse argues that existing schemes do not fare well against the criterion of social justice, yet this need not impugn school choice. He offers a school choice proposal that could implement social justice and explains why other essential educational reforms can be compatible with choice.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی