ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب School-Based Play Therapy

دانلود کتاب بازی درمانی مبتنی بر مدرسه

School-Based Play Therapy

مشخصات کتاب

School-Based Play Therapy

ویرایش: 2nd ed (Online-Ausg.) 
نویسندگان: , , , ,   
سری: EBL-Schweitzer 
ISBN (شابک) : 9780470555316, 3420101554 
ناشر: John Wiley & Sons, Inc. 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب School-Based Play Therapy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازی درمانی مبتنی بر مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازی درمانی مبتنی بر مدرسه

بازنگری کامل راهنمای ضروری استفاده از بازی درمانی در مدارس. بازی درمانی مبتنی بر مدرسه، نسخه دوم، به طور کامل به روز و اصلاح شده، راهنمای A-to-Z را برای استفاده از بازی درمانی در محیط های پیش دبستانی و مدرسه ابتدایی ارائه می دهد. ویرایش دوم که توسط متخصصان برجسته در این زمینه، آتنا دروز و چارلز شفر تدوین شده است، به مشاوران مدرسه، روانشناسان، مددکاران اجتماعی و معلمان جدیدترین تکنیک ها را در توسعه رویکردهای خلاقانه برای استفاده از قدرت های درمانی بازی در مدارس ارائه می دهد. ویرایش دوم شامل نحوه اجرای برنامه بازی درمانی در محیط مدرسه است. برنامه های پیشگیری مبتنی بر بازی؛ رویکردهای بازی درمانی فردی و همچنین بازی گروهی. و بازی درمانی با جمعیت های خاص، مانند کودکان گنگ، بی خانمان و اوتیستیک انتخابی. علاوه بر این، نه فصل جدید با پوشش مطالب جدید اضافه شده است: بازی درمانی شناختی-رفتاری کار گروهی متمرکز بر تروما آموزش معلمان برای استفاده از بازی درمانی پر از مطالعات موردی گویا و تکنیک ها و پیشنهادات عملی آماده برای استفاده، بازی مبتنی بر مدرسه درمان، نسخه دوم یک منبع ضروری برای همه متخصصان بهداشت روانی است که در مدارس کار می کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

A thorough revision of the essential guide to using play therapy in schools Fully updated and revised, School-Based Play Therapy, Second Edition presents an A-to-Z guide for using play therapy in preschool and elementary school settings. Coedited by noted experts in the field, Athena Drewes and Charles Schaefer, the Second Edition offers school counselors, psychologists, social workers, and teachers the latest techniques in developing creative approaches to utilize the therapeutic powers of play in schools. The Second Edition includes coverage on how to implement a play therapy program in school settings; play-based prevention programs; individual play therapy approaches as well as group play; and play therapy with special populations, such as selectively mute, homeless, and autistic children. In addition, nine new chapters have been added with new material covering: Cognitive-behavioral play therapy Trauma-focused group work Training teachers to use play therapy Filled with illustrative case studies and ready-to-use practical techniques and suggestions, School-Based Play Therapy, Second Edition is an essential resource for all mental health professionals working in schools.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی