ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Scholarship Reconsidered - Priorities of the Professoriate

دانلود کتاب بورس تحصیلی تجدید نظر - اولویت های استاد

Scholarship Reconsidered - Priorities of the Professoriate

مشخصات کتاب

Scholarship Reconsidered - Priorities of the Professoriate

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0787940690 
ناشر: The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching 
سال نشر: 1990 
تعداد صفحات: 160 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 57,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Scholarship Reconsidered - Priorities of the Professoriate به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بورس تحصیلی تجدید نظر - اولویت های استاد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بورس تحصیلی تجدید نظر - اولویت های استاد

بنیاد کارنگی برای ارتقای آموزش بورسیه تحصیلی ارنست ال. بویر، الگوی جدیدی ارائه می‌کند که طیف کامل فعالیت‌های علمی را توسط اساتید کالج و دانشگاه به رسمیت می‌شناسد و وجود یک سیستم پاداش را زیر سوال می‌برد که اساتید را به سمت تحقیق و انتشار سوق داده و از تدریس دور می‌کند. .


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching Ernest L. Boyer's Scholarship Reconsidered offers a new paradigm that recognizes the full range of scholarly activity by college and university faculty and questions the existence of a reward system that pushed faculty toward research and publication and away from teaching.



فهرست مطالب

ACKNOWLEDGMENTS vii
PREFACE xi
CHAPTER Scholarship over Time 1
CHAPTER Enlarging the Perspective 15
CHARTER The Faculty: A Mosaic of Talent 27
CHAPTER The Creativity Contract 43
CHAPTER The Campuses: Diversity with Dignity 53
CHAPTER A New Generation of Scholars 65
CHAPTER Scholarship and Community 75
APPENDIX A National Survey of Faculty, 1989 85
APPENDIX B Technical Notes 127
APPENDIX C Carnegie Classifications 129
NOTES 131
INDEX 143




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی