Sanktionen in der Schule: Grundlagen und Anwendung

تحریم‌ها بخشی از زندگی روزمره در مدرسه هستند. اکثر تحریم ها خودکار هستند و به ندرت مورد سوال قرار می گیرند. تنها تحریم‌های «جدی» که در استفاده روزمره معمولاً به عنوان مجازات شناخته می‌شوند، گهگاه به تأمل یا بحث منجر می‌شوند.
در این کتاب موضوع تحریم در مدارس از منظر علمی بازتاب داده شده است. اظهارات محوری بر اساس یافته‌های تحقیقات روان‌شناختی پایه از زیر حوزه‌های مختلف، مانند تحقیقات روان‌شناسی اجتماعی و رشد و روان‌شناسی تربیتی است. این دانش تخصصی به طور خلاصه با مسائل زندگی روزمره مدرسه مرتبط است و با مثال‌های روزمره زیادی نشان داده شده است. هدف این کتاب کاهش شکاف واضح بین تئوری و عمل است.

In der Schule gehören Sanktionen zum Alltag. Die meisten Sanktionen geschehen automatisiert und werden selten hinterfragt. Nur „schwerwiegende“ Sanktionen, unter denen im Alltagsgebrauch meist Strafen verstanden werden, ziehen gelegentlich Reflexionen oder Diskussionen nach sich.
In diesem Buch wird das Thema Sanktionen in der Schule durch wissenschaftliche Perspektiven reflektiert. Die zentralen Aussagen beruhen auf Erkenntnissen psychologischer Grundlagenforschung aus verschiedenen Teilgebieten, so der sozial- und entwicklungspsychologischen Forschung und der Pädagogischen Psychologie. Dieses Fachwissen wird prägnant mit Belangen des schulischen Alltags verbunden und durch viele alltagsnahe Beispiele illustriert. Ziel des Buches ist es, die deutliche Kluft zwischen Theorie und Praxis zu verringern.