Royally Wronged: The Royal Society of Canada and Indigenous Peoples

مأموریت انجمن سلطنتی کانادا این است که دانشمندان برجسته در هنر، علوم انسانی، علوم اجتماعی و علوم را به عضویت خود انتخاب کند و مهر برتری خود را به کسانی که دانش هنری و فکری را در کانادا ارتقا می دهند، می گذارد. دانکن کمپبل اسکات، یکی از معماران سیستم مدارس مسکونی هند در کانادا، به عنوان رئیس انجمن خدمت کرد و بر فعالیت های آن تسلط داشت. بسیاری از اعضای دیگر - که از لحاظ تاریخی اکثراً مردان سفیدپوست بودند - به شکل‌گیری سیستم‌های دانشی که ریشه در استعمار دارند کمک کردند که برای جوامع بومی فاجعه‌بار بوده است. این مقالات که عمدتاً توسط اعضای فعلی انجمن سلطنتی کانادا نوشته شده است، سهم تاریخی RSC و محققان کانادایی را در تولید ایده‌ها و سیاست‌هایی که امتیاز شهرک‌نشینان سفیدپوست را تقویت می‌کنند، بررسی می‌کنند و بر تعامل فاجعه‌بار بین مردم بومی و مهاجران سفیدپوست تأکید می‌کنند. مقالات تاریخی بر دوره‌ای از تأسیس RSC در سال 1882 تا اواسط قرن بیستم تمرکز دارند. فصل‌های بعدی بحث را به زمان حال می‌آورند و اولین گام‌های برداشته شده برای تغییر الگوهای آسیب‌رسان را مستند می‌کنند و جامعه و دانشمندان کانادایی را به چالش می‌کشند تا گام‌های اساسی به سوی آینده‌ای بهتر بردارند. افراد دارای تحصیلات عالی در جامعه کانادا فقط نظاره گر نبودند: آنها دانش و مهارت های خود را برای حمایت از استعمار به کار گرفتند. این جلد عمیقاً به تاریخ RSC می پردازد تا بفهمد که چرا دانشگاه ها اغلب کمکی به استعمار بوده اند تا نیرویی علیه آن. Royally Wronged سؤالات دشواری را در مورد آنچه لازم است - برای افراد دانشگاهی، رشته های تحصیلی و RSC - برای حرکت معنادار به سمت آشتی مطرح می کند.

The Royal Society of Canada’s mandate is to elect to its membership leading scholars in the arts, humanities, social sciences, and sciences, lending its seal of excellence to those who advance artistic and intellectual knowledge in Canada. Duncan Campbell Scott, one of the architects of the Indian residential school system in Canada, served as the society’s president and dominated its activities; many other members – historically overwhelmingly white men – helped shape knowledge systems rooted in colonialism that have proven catastrophic for Indigenous communities. Written primarily by current Royal Society of Canada members, these essays explore the historical contribution of the RSC and of Canadian scholars to the production of ideas and policies that shored up white settler privilege, underpinning the disastrous interaction between Indigenous peoples and white settlers. Historical essays focus on the period from the RSC’s founding in 1882 to the mid-twentieth century; later chapters bring the discussion to the present, documenting the first steps taken to change damaging patterns and challenging the society and Canadian scholars to make substantial strides toward a better future. The highly educated in Canadian society were not just bystanders: they deployed their knowledge and skills to abet colonialism. This volume dives deep into the RSC’s history to learn why academia has more often been an aid to colonialism than a force against it. Royally Wronged poses difficult questions about what is required – for individual academics, fields of study, and the RSC – to move meaningfully toward reconciliation.