Rhetorical Refusals: Defying Audiences' Expectations

اولین کتابی که به بررسی امتناع‌های بلاغیمواردی که در آن سخنرانان و نویسندگان عمداً قراردادهای بلاغت را نادیده می‌گیرند و انتظارات مخاطبان خود را نادیده می‌گیرند. انتظارات مخاطبان خواننده را به چالش می کشد تا این اقدامات شورش آکادمیک را شایسته تجزیه و تحلیل عمیق تر از آنچه معمولاً می شود ببیند، زیرا امتناع های بلاغی می تواند همزمان مفروضات ناگفته ای را در پشت قراردادهایی که به چالش می کشند آشکار کند، در حالی که راهبردهای بلاغی جدیدی را نیز ارائه می دهد.

از طریق مجموعه‌ای از مطالعات موردی، جان شیلب معانی عمیق‌تر موجود در امتناع‌های بلاغی را نشان می‌دهد: زمانی که منتقد رقص، آرلین کروچه از دیدن اثری که درباره آن نوشته بود خودداری کرد. زمانی که مورخ دبورا لیپستاد از مناظره با منکران هولوکاست خودداری کرد. هنگامی که رئیس جمهور بیل کلینتون پاسخ هیئت منصفه بزرگ به سوالات آنها را رد کرد. و زمانی که فردریک داگلاس از ستایش بی چون و چرای آبراهام لینکلن امتناع کرد. هر یک از این راهبردهای غیرمنتظره مسائلی را آشکار کرد که اهمیت بسیار بیشتری نسبت به موضوعات مورد بحث داشتند.  با ترسیم دقیق یک چارچوب اساسی برای ارزیابی این اعمال، شیلب نشان می‌دهد که آنها می‌توانند به طور متفاوتی به امتیازات ناروا اشاره کنند. قدرت؛ مالکیت حقیقت؛ شکاف توهمی بین زندگی عمومی و خصوصی؛ و سوبژکتیویته افتخار.

به گفته شیلب، امتناع های بلاغی این پتانسیل را دارد که به گفتمان سیاسی کمک کند تا مبتکرتر شود. برای نشان دادن این پتانسیل، شیلب به موارد قابل توجهی نگاه می‌کند که در آن دعوت‌نامه‌ها به نتایج غیرمنتظره‌ای منجر شده‌اند:  عملکرد گستاخانه کمدین استیون کولبرت در شام انجمن مطبوعات کاخ سفید؛ امتناع شاعر شارون اولدز از حضور در نمایشگاه کتاب کاخ سفید و نمایش سیندی شیهان فعال از یک پیام ضد جنگ در سخنرانی سال 2006 در ایالت اتحادیه.

ردهای بلاغی به بررسی بلاغی می پردازد. تئوری ها به زبانی قابل دسترس بدون قربانی کردن پیچیدگی و ظرافت، پیامدهای ناگفته انحرافات غیرمنتظره از هنجارهای بلاغی را برای مفاهیم سیاسی کلاسیک مانند بحث آزاد و حافظه ملی آشکار می کند. با مطالعات موردی برگرفته از هنر، سیاست، ادبیات و تاریخ، این کتاب برای محققان و دانشجویان انگلیسی، مطالعات ارتباطات و تاریخ جذاب خواهد بود.

The first book to explore rhetorical refusals—instances in which speakers and writers deliberately flout the conventions of rhetoric and defy their audiences’ expectations— Rhetorical Refusals: Defying Audiences’ Expectations challenges the reader to view these acts of academic rebellion as worthy of deeper analysis than they are commonly accorded, as rhetorical refusals can simultaneously reveal unspoken assumptions behind the very conventions they challenge, while also presenting new rhetorical strategies.

Through a series of case studies, John Schilb demonstrates the deeper meanings contained within rhetorical refusals: when dance critic Arlene Croce refused to see a production that she wrote about; when historian Deborah Lipstadt declined to debate Holocaust deniers; when President Bill Clinton denied a grand jury answers to their questions; and when Frederick Douglass refused to praise Abraham Lincoln unequivocally.  Each of these unexpected strategies revealed issues of much greater importance than the subjects at hand.  By carefully laying out an underlying framework with which to evaluate these acts, Schilb shows that they can variously point to the undue privilege of authority; the ownership of truth; the illusory divide between public and private lives; and the subjectivity of honor.

According to Schilb, rhetorical refusals have the potential to help political discourse become more inventive. To demonstrate this potential, Schilb looks at some notable cases in which invitations have led to unexpected results:  comedian Stephen Colbert’s brazen performance at the White House Press Association dinner; poet Sharon Olds’s refusal to attend the White House Book Fair, and activist Cindy Sheehan’s display of an anti-war message at the 2006 State of the Union Address.

Rhetorical Refusals explores rhetorical theories in accessible language without sacrificing complexity and nuance, revealing the unspoken implications of unexpected deviations from rhetorical norms for classic political concepts like free debate and national memory. With case studies taken from art, politics, literature, and history, this book will appeal to scholars and students of English, communication studies, and history.