مشخصات کتاب

Revolution and Pedagogy: Interdisciplinary and Transnational Perspectives on Educational Foundations

ویرایش:  
نویسندگان: E. Thomas Ewing (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781349531110, 9781403980137 
ناشر: Palgrave Macmillan US 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 232 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب انقلاب و آموزش: دیدگاه‌های میان رشته‌ای و فراملی در مبانی آموزشی: نجوم، اخترفیزیک و کیهان شناسی، جامعه شناسی تعلیم و تربیت، آموزش بین المللی و تطبیقی، فلسفه تعلیم و تربیت

در صورت تبدیل فایل کتاب Revolution and Pedagogy: Interdisciplinary and Transnational Perspectives on Educational Foundations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انقلاب و آموزش: دیدگاه‌های میان رشته‌ای و فراملی در مبانی آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب انقلاب و آموزش: دیدگاه‌های میان رشته‌ای و فراملی در مبانی آموزشی

انقلاب و آموزش تنش‌های بین و درون فرآیندهای تغییر و تداوم آموزشی انقلابی را بررسی می‌کند. مشارکت‌کنندگان موضوعات مرسوم مانند سیاست‌های مدرسه و برنامه‌های درسی، و همچنین آموزش‌های غیرسنتی بیشتر مانند جشن‌های عمومی تعطیلات، شرکت در برنامه‌های تبادل بین‌المللی، و زندانی کردن فعالان سیاسی را بررسی می‌کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Revolution and Pedagogy explores the tensions between and within the processes of revolutionary pedagogical change and continuity. Contributors examine conventional topics such as school policies and curricula, as well as more non-traditional pedagogies such as public celebrations of holidays, participation in international exchange programs, and the incarceration of political activists.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-ix
Shaking the Foundations of Education....Pages 1-17
Disidentifying Nationalism....Pages 19-37
Gender Equity as a Revolutionary Strategy....Pages 39-59
The Limits of Pedagogical Revolution....Pages 61-85
Pedagogies and Politics of “Culture”....Pages 87-106
Folk Schools, Popular Education, and a Pedagogy of Community Action....Pages 107-132
Rite of Passage as a Communal Classroom....Pages 133-161
Structures of a Revolutionary Pedagogy....Pages 163-193
Teaching to Hate....Pages 195-218
Three Revolutions and an Afterword....Pages 219-225
Back Matter....Pages 227-229

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Explanations in K. An Analysis of Explanation as a Belief Revision Operation

دانلود کتاب Optoelectronics of Molecules and Polymers

دانلود کتاب Respiratory Medicine : Self-Assessment Colour Review

دانلود کتاب Кризис литературоцентризма: Утрата идентичности vs. новые возможности

دانلود کتاب Partial Differential Equations in Physics