دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reviews of National Policies for Education: Quality Assurance in Higher Education in Chile 2013
دانلود کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش: تضمین کیفیت در آموزش عالی در شیلی 2013
مشخصات کتاب
Reviews of National Policies for Education: Quality Assurance in Higher Education in Chile 2013
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: Reviews of national policies for education
ISBN (شابک) : 9789264190580, 9264190597
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 100
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش: تضمین کیفیت در آموزش عالی در شیلی 2013: علم و فناوری، آموزش، شیلی
در صورت تبدیل فایل کتاب Reviews of National Policies for Education: Quality Assurance in Higher Education in Chile 2013 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش: تضمین کیفیت در آموزش عالی در شیلی 2013 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش: تضمین کیفیت در آموزش عالی در شیلی 2013
رشد و تنوع برای پنجاه سال مشخصه آموزش عالی در کشورهای OECD بوده است. شیلی نیز از این قاعده مستثنی نیست و افزایش چشمگیری را در تعداد دانش آموزان، دامنه موسسات و برنامه هایی که ارائه می دهند تجربه کرده است. اما مشارکت و تنوع بیشتر تنها بخشی از داستان است. جامعه شیلی از نظر اقتصادی و اجتماعی بسیار نابرابر باقی مانده است و کیفیت برنامه های آکادمیک، فنی و حرفه ای ارائه شده، نابرابر است. ایجاد فرهنگ کیفیت در آموزش عالی که فراتر از اعتباربخشی است و ارائه اطلاعات دقیق و قابل اعتماد، نه تنها برای مؤسسات، دانشجویان و کارفرمایان، بلکه برای عموم مردم تبدیل شده است. این گزارش عملکرد سیستم تضمین کیفیت آموزش عالی نسبتاً جوان (SINAC-ES) را تحلیل می‌کند. این مجموعه‌ای از اصول کلیدی را ارائه می‌کند که تیم بررسی OECD معتقد است هم منعکس‌کننده رویه بین‌المللی است و هم برای شیلی مرتبط است. این گزارش مجموعه ای از توصیه ها را در مورد جایگاه SINAC ES در آموزش عالی و جامعه شیلی ارائه می کند. تمرکز کار آن؛ ساختار و رهبری آن؛ و وظایف صدور مجوز؛ اعتبار و اطلاعاتی که انجام می دهد. بیشتر بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Growth and diversity have characterised higher education in OECD countries for fifty years. Chile is no exception and has experienced dramatic increases in the number of students, the range of institutions and the programmes that they offer. But wider participation and diversification are only part of the story. Chilean society remains highly unequal in economic and social terms, and the quality of the academic, technical and professional programmes on offer is uneven. The establishment of a culture of quality in higher education which goes beyond accreditation, and the provision of accurate and reliable information, have become issues of concern not only to institutions, students and employers but to a wider public. This report analyses the performance of the relatively young higher education quality assurance system (SINAC-ES). It provides a set of key principles that the OECD review team believes both reflect international practice and are relevant for Chile. The report makes a set of recommendations about the place of the SINAC ES in Chilean higher education and society; the focus of its work; its structure and leadership; and the functions of licensing; accreditation and information that it carries out. Read more...
فهرست مطالب
Acronyms and abbreviations --
Executive summary --
Chapter1. The Chilean context --
Population, geography and political administration --
Economy and society --
Chile’s education system outlined --
Chile compared with other education systems --
Chapter 2. Higher education in Chile --
Historical background --
Higher education institutions (HEIs) --
Student population --
Access, retention and graduation in higher education --
Financing higher education --
Chapter 3. Quality assurance in Chile: Process, principles and key --
components --
The Chilean higher education quality assurance system (SINAC-ES) --
Elements of an effective quality assurance system --
Broader quality system considerations --
Findings and recommendations --
Chapter 4. Ensuring adequate standards of provision through quality --
assurance: Licensing and accreditation --
The role of licensing in assuring quality --
The role of institutional accreditation in assuring quality --
Implementation issues --
Findings and recommendations --
Chapter 5. Enhancing the quality of provision at the institutional level --
Proposals for improvement --
Catering for diversity --
The link between the current accreditation process and access to funding --
Transitional issues --
Findings and recommendations --
Chapter 6. Ensuring programme quality --
Promoting programmes quality improvement --
Proposals to strengthen programme quality --
Findings and recommendations --
Chapter 7. Information, transparency and quality --
Development of the information system --
Quality, reliability and accessibility of information --
Findings and recommendations
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Sedation and Analgesia for Diagnostic and Therapeutic Procedures
دانلود کتاب Wind Sucks. It Doesn't Blow. and Other Insights from Buckminster Fuller
دانلود کتاب Everything You Ever Wanted to Ask About Periods
