دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Reviews of National Policies for Education.
دانلود کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش و پرورش.
مشخصات کتاب
Reviews of National Policies for Education.
ویرایش:
نویسندگان: OECD
سری: Reviews of national policies for education Lifelong learning in Norway.
ISBN (شابک) : 9789264197220, 9264197222
ناشر: Organisation for Economic Co-operation and Development
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 221
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 71,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش و پرورش.: آموزش مداوم -- سیاست دولت -- نروژ، آموزش بزرگسالان و ایالت -- نروژ، آموزش بزرگسالان و ایالت، آموزش مداوم -- سیاست دولت، نروژ
در صورت تبدیل فایل کتاب Reviews of National Policies for Education. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش و پرورش. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بررسی سیاست های ملی آموزش و پرورش.
نروژ بستر آزمایشی برای اجرای یک چشم انداز جسورانه از یادگیری مادام العمر است. حمایت سیاسی گسترده و قوی در نروژ برای یادگیری مادام العمر به عنوان گام منطقی بعدی برای یک کشور بسیار توسعه یافته با جمعیت بسیار تحصیلکرده، مواجه با چالش های مختلف از بازسازی اقتصادی، پیر شدن نیروی کار، تناقضات کمبود نیروی کار و افزایش وجود دارد. اوقات فراغت، و جامعه با تنوع روزافزون. اما حتی در نروژ، ترتیبات و سیاستهای سازمانی از یک رویکرد سیستمی برای یادگیری مادامالعمر کوتاهی میکند. بارزترین کاستی ها نگران کننده است. بیشتر بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Norway is a test-bed for the implementation of a bold vision of lifelong learning. There is broad and strong political support within Norway for lifelong learning as a next logical step for a highly developed country with a highly educated population, confronted with challenges ranging from economic re-structuring, to an ageing workforce, the contradictions of labour shortages and increased leisure time, and an increasingly diverse society. But even in Norway the institutional arrangements and policies fall short of a systemic approach to lifelong learning. The most obvious shortcomings concer. Read more...
فهرست مطالب
Foreword
Table of Contents
Part I. Background Report
Chapter 1. Starting Point for the Inquiry
Chapter 2. The National Context
Chapter 3. The Learning Arenas --
An Overview
Chapter 4. Challenges to the Learning Arenas
Chapter 5. Evidence to Date on Demand, Participation and Provision
Chapter 6. Additional Steps Taken To Facilitate Lifelong Learning
Annex 1.A. Overview of Earlier Assessments and Evidence
Bibliography
Part II. the Examiners' Report
Executive Summary
Chapter 1. Introduction
Chapter 2. Lifelong Learning in Norway: The National and International Context. Chapter 3. Norway's LifeLong Learning Vision: Learning from Cradle to GraveChapter 4. The Unfinished Agenda: Integrating Learning and Working Life
Chapter 5. Bringing About the Lifelong Learning Agenda
Chapter 6. Overriding Principles and Conclusions
Annex II. A. Summary of Recommendations
Bibliography.
