ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Rethinking Writing (Continuum Collection)

دانلود کتاب بازاندیشی در نوشتن (مجموعه Continuum)

Rethinking Writing (Continuum Collection)

مشخصات کتاب

Rethinking Writing (Continuum Collection)

ویرایش: Revised 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0826479243, 9780826479242 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 271 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Rethinking Writing (Continuum Collection) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بازاندیشی در نوشتن (مجموعه Continuum) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بازاندیشی در نوشتن (مجموعه Continuum)

نگرش سنتی غربی به نوشتن، از ارسطو تا امروز، کلام نوشتاری را جایگزینی بصری برای کلام گفتاری می‌داند. زبان شناس برجسته سوئیسی، فردیناند دو سوسور (1857-1913) اولین کسی بود که این فرض سنتی را با یک مبنای مستدل با گنجاندن آن در یک نظریه کلی تر از نشانه ها ارائه کرد. در پی کار سوسور، زبان‌شناسی مدرن به نفع مطالعه گفتار، نوشتن را نادیده گرفته یا به حاشیه رانده است. با این حال، در همه جوامع با سواد، گفتار به نوبه خود با ارجاع به سیستم نوشتاری غالب فرهنگی تفسیر می شود. این سیستمی از ارزش‌های آموزشی را ایجاد می‌کند که تضمین می‌کند اعضای باسوادتر جامعه برتری خود را بر افراد کم سواد حفظ می‌کنند و در عین حال سلسله مراتبی را در میان جوامع باسواد ایجاد می‌کند که به نفع محصول محلی است (خط الفبایی در مورد غربی). روی هریس نشان می دهد که نظریه نوشتن که در زبان شناسی مدرن پذیرفته شده است عمیقاً ناقص است. نویسنده با معکوس کردن اولویت‌های ارتدکس، استدلال می‌کند که نوشتن شیوه‌ای بسیار قوی‌تر از گفتار برای برقراری ارتباط زبانی است. کتاب او سهم عمده ای در بحث های جاری درباره ارتباطات انسانی نوشتاری و گفتاری دارد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The traditional Western view of writing, from Aristotle down to the present day, has treated the written word as a visual substitute for the spoken word. The eminent Swiss linguist Ferdinand de Saussure (1857-1913) was the first to provide this traditional assumption with a reasoned basis by incorporating it into a more general theory of signs. In the wake of Saussure's work, modern linguistics has ignored or marginalized writing in favour of the study of speech. In all literate societies, however, speech in turn is interpreted by reference to the culturally dominant writing system. This puts in place a system of educational values which ensures that the more literate members of society maintain superiority over the less literate, and at the same time establishes a hierarchy among literate societies which favours the local product (alphabetic scripts in the Western Case). Roy Harris shows that the theory of writing adopted in modern linguistics is deeply flawed. Reversing the orthodox priorities, the author argues that writing is a far more powerful mode of linguistic communication than speech could ever be. His book is a major contribution to current debates about human communication written and spoken.



فهرست مطالب

0826479243......Page 1
Contents......Page 6
Preface......Page 8
Foreword: Writing and Civilization......Page 18
1 Aristotle's Abecedary......Page 34
2 Structuralism in the Scriptorium......Page 56
3 Writing off the Page......Page 81
4 Notes on Notation......Page 108
5 Alphabetical Disorder......Page 138
6 Ideographic Hallucinations......Page 155
7 On the Dotted Line......Page 178
8 Beyond the Linguistic Pale......Page 201
9 Mightier than the Word......Page 232
Bibliography......Page 260
C......Page 268
L......Page 269
S......Page 270
W......Page 271




نظرات کاربران