دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Restoring Opportunity: The Crisis of Inequality and the Challenge for American Education
دانلود کتاب بازگرداندن فرصت: بحران نابرابری و چالش برای آموزش آمریکا
مشخصات کتاب
Restoring Opportunity: The Crisis of Inequality and the Challenge for American Education
ویرایش: [Paperback ed.]
نویسندگان: Greg J. Duncan
سری:
ISBN (شابک) : 1612506348, 9781612506340
ناشر: Harvard Education Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 200
[135]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 52,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Restoring Opportunity: The Crisis of Inequality and the Challenge for American Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازگرداندن فرصت: بحران نابرابری و چالش برای آموزش آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بازگرداندن فرصت: بحران نابرابری و چالش برای آموزش آمریکا
در این جلد برجسته، گرگ جی. دانکن و ریچارد جی. مورنان یک مورد
تحقیق دقیق را ارائه می‌کنند که نشان می‌دهد چگونه - در زمان
نابرابری مارپیچ - مداخلات و حمایت‌های هدفمند استراتژیک می‌تواند
به مدارس کمک کند تا شانس زندگی کودکان کم‌درآمد را به طور قابل
توجهی بهبود بخشند. br />
نویسندگان ترکیبی درخشان از تحقیقات اخیر در مورد نابرابری و
اثرات آن بر خانواده ها، کودکان و مدارس ارائه می دهند. آنها
تأثیر متقابل عوامل اجتماعی و اقتصادی را توصیف می‌کنند که مقابله
با تأثیرات نابرابری را برای مدارس سخت‌تر کرده است و شکاف
گسترده‌تری بین دانش‌آموزان کم‌درآمد و پردرآمد ایجاد کرده
است.
بازیابی فرصتپرتره های دقیقی از ابتکارات اثبات شده ارائه
می دهد که زندگی کودکان کم درآمد را از دوران پیش از مهدکودک تا
دبیرستان متحول می کند. همه این برنامه ها مورد آزمایش تحقیقاتی
قرار گرفته اند و اثربخشی پایدار را در طول زمان و در مقیاس قابل
توجهی نشان داده اند. آنها با هم چشم انداز قدرتمندی را ارائه می
دهند که آموزش خوب در مدارس موثر چگونه می تواند باشد. نویسندگان
با تشریح عناصر یک دستور کار جدید برای اصلاحات در آموزش به پایان
می‌رسند.
بازیابی فرصتیکی از کمک‌های برجسته این دو اقتصاددان
برجسته در زمینه آموزش و دعوتی پرشور است. برای اقدام از جانب
جوانانی که آینده کشور ما به آنها بستگی دارد.
منتشر شده با بنیاد راسل سیج
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this landmark volume, Greg J. Duncan and Richard J. Murnane
lay out a meticulously researched case showing how—in a time of
spiraling inequality—strategically targeted interventions and
supports can help schools significantly improve the life
chances of low-income children.
The authors offer a brilliant synthesis of recent research on
inequality and its effects on families, children, and schools.
They describe the interplay of social and economic factors that
has made it increasingly hard for schools to counteract the
effects of inequality and that has created a widening wedge
between low- and high-income students.
Restoring Opportunityprovides detailed portraits of
proven initiatives that are transforming the lives of
low-income children from prekindergarten through high school.
All of these programs are research-tested and have demonstrated
sustained effectiveness over time and at significant scale.
Together, they offer a powerful vision of what good instruction
in effective schools can look like. The authors conclude by
outlining the elements of a new agenda for education
reform.
Restoring Opportunityis a crowning contribution from
these two leading economists in the field of education and a
passionate call to action on behalf of the young people on whom
our nation’s future depends.
Copublished with the Russell Sage Foundation
