ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Resistance to Learning: Overcoming the Desire-Not-To-Know in Classroom Teaching

دانلود کتاب مقاومت در برابر یادگیری: غلبه بر میل به ندانستن در کلاس درس

مشخصات کتاب

Resistance to Learning: Overcoming the Desire-Not-To-Know in Classroom Teaching

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Education, Psychoanalysis, and Social Transformation 
ISBN (شابک) : 1137002859, 9781137002853 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 209 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

کتاب مورد نظر موجود نمی باشد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Resistance to Learning: Overcoming the Desire-Not-To-Know in Classroom Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مقاومت در برابر یادگیری: غلبه بر میل به ندانستن در کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مقاومت در برابر یادگیری: غلبه بر میل به ندانستن در کلاس درس



الکورن با توجه به چالش آموزش ارائه‌های \"میل به دانستن\" کیفیت مقاومت دانش‌آموزان در برابر اطلاعات جدید و ناراحت‌کننده را بررسی می‌کند و روش‌هایی را برای معلمان و استادان پیشنهاد می‌کند تا با چنین مقاومتی کارساز باشند. تحقیقات در علوم اعصاب، آموزش، جامعه شناسی، علوم سیاسی و علوم انسانی به درک تجدیدنظری در مورد اینکه احساسات چگونه عقل، تعامل و ارتباطات انسانی را پایه می‌گذارد، کمک کرده است. کالج‌ها و دانشگاه‌ها اطلاعات را تولید و توزیع می‌کنند، اما برای اطمینان از اینکه اطلاعات به طور مؤثر جذب شده و به عنوان راه‌حلی برای مشکلات واقعی استفاده می‌شوند، بسیار کم کار می‌کنند. این کتاب برنامه‌ای را ترسیم می‌کند که تجربه عاطفی را در مرکز تمرین آموزشی قرار می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی