ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Reshaping School Mathematics: A Philosophy and Framework for Curriculum (Perspectives on School Mathematics)

دانلود کتاب تغییر شکل ریاضیات مدرسه: فلسفه و چارچوبی برای برنامه درسی (دیدگاه ریاضیات مدرسه)

Reshaping School Mathematics: A Philosophy and Framework for Curriculum (Perspectives on School Mathematics)

مشخصات کتاب

Reshaping School Mathematics: A Philosophy and Framework for Curriculum (Perspectives on School Mathematics)

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0309041872 
ناشر: National Academies Press 
سال نشر: 1990 
تعداد صفحات: 77 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Reshaping School Mathematics: A Philosophy and Framework for Curriculum (Perspectives on School Mathematics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تغییر شکل ریاضیات مدرسه: فلسفه و چارچوبی برای برنامه درسی (دیدگاه ریاضیات مدرسه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تغییر شکل ریاضیات مدرسه: فلسفه و چارچوبی برای برنامه درسی (دیدگاه ریاضیات مدرسه)

برای اینکه کودکان دانش و مهارت های ریاضی را توسعه دهند، باید آموزش ریاضیات را - هم آموخته ها و هم روش های آموزش آن - بازسازی کند، آنها باید در قرن بیست و یکم شایستگی شخصی و حرفه ای داشته باشند. با پیوستن به گزارش‌های اخیر که گفت‌وگوی ملی را در مورد این موضوعات باز کرده‌اند، \"شکل‌دهی مجدد ریاضیات مدرسه‌ای\" بحث را بر ایده‌های اساسی متمرکز می‌کند که فراتر از جزئیات برنامه‌های درسی فعلی یا نتایج ارزیابی است. این دیدگاه در حال تغییر در مورد نقش ریاضیات در جامعه و تغییر عملکرد در استفاده از فن آوری - به ویژه ماشین حساب و کامپیوتر - در آموزش ریاضی را بررسی می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The United States must restructure mathematics education - both what is learned and the way it is taught - if children are to develop the mathematical knowledge and skills they will need to be personally and professionally competent in the twenty-first century. Joining the recent reports that have opened a national dialogue on these issues, "Reshaping School Mathematics" focuses discussion on essential ideas that transcend details of current curricula or assessment results. It examines changing perspectives on the role of mathematics in society and changing practice in the use of technology - particularly calculators and computers - in mathematics education.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی