دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Research With Children
دانلود کتاب تحقیق با کودکان
مشخصات کتاب
Research With Children
ویرایش: 2
نویسندگان: Christensen Jam
سری:
ISBN (شابک) : 9780203964576, 7804154168
ناشر:
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Research With Children به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیق با کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحقیق با کودکان
تحقیق با کودکان یک کتاب منبع منحصر به فرد در مورد روش شناسی تحقیق در دوران کودکی است. محققان پیشرو و جدید در مطالعات اجتماعی دوران کودکی، مسائل محوری معرفت شناسی و روش شناسی را مورد بحث قرار می دهند و پیوندهای بین نظریه و عمل را نشان می دهند. سؤالات نظری و عملی به شیوه ای واضح و با استدلال مطرح شده است و بنابراین هم برای تازه واردان به مطالعات دوران کودکی و هم برای محققان با تجربه در این زمینه جذاب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Research with Children is a unique resource book on the methodology of childhood research. Leading and new researchers within the social studies of childhood discuss central questions of epistemology and methodology, demonstrating the links between theory and practice. The theoretical and practical questions are set out in a clear and well-argued fashion and will therefore appeal both to the newcomer to childhood studies and to experienced researchers in the field.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Dedication......Page 6
Contents......Page 8
Notes on Contributors......Page 10
Foreword to the Second Edition......Page 16
Introduction: Researching Children and Childhood Cultures of Communication......Page 18
1 Subjects, Objects or Participants?: Dilemmas of Psychological Research with Children......Page 27
2 The Child as a Social Actor in Historical Sources: Problems of Identification and Interpretation......Page 57
3 Macroanalysis of Childhood......Page 83
4 Children as Respondents: The Challenge for Quantitative Methods......Page 104
5 Conversations with Children: Working with Generational Issues......Page 126
6 The Development of Participatory Techniques: Facilitating Children’s Views about Decisions Which Affect Them......Page 142
7 Childhood Diversity and Commonality: Some Methodological Insights......Page 173
8 Race, Gender and Critical Reflexivity in Research with Young Children......Page 190
9 Research with Children in War-Affected Areas......Page 206
10 Critical Omissions: How Street Children Studies Can Address Self-Destructive Agency......Page 222
11 Disabled Children, Ethnography and Unspoken Understandings: The Collaborative Construction of Diverse Identities......Page 237
12 Entering and Observing in Children’s Worlds: A Reflection on a Longitudinal Ethnography of Early Education in Italy......Page 256
13 Listening to Children: and Hearing Them......Page 277
14 Children as Researchers: Participation Rights and Research Methods......Page 293
Index......Page 308
