ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Research methods in education

دانلود کتاب روش های تحقیق در آموزش و پرورش

Research methods in education

مشخصات کتاب

Research methods in education

ویرایش: 6th ed 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415374103, 9780415368780 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 657 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 22


در صورت تبدیل فایل کتاب Research methods in education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روش های تحقیق در آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روش های تحقیق در آموزش و پرورش

این نسخه طیف وسیعی از روش هایی را که در حال حاضر توسط تحقیقات آموزشی در تمام مراحل به کار می رود را پوشش می دهد. این شامل مطالب جدیدی در مورد نظریه پیچیدگی، اخلاق، نمونه گیری، و تحقیقات آموزشی حساس است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edition covers the whole range of methods currently employed by educational research at all stages. It includes new material on complexity theory, ethics, sampling, and sensitive educational research.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Dedication......Page 6
Contents......Page 8
Boxes......Page 14
Acknowledgements......Page 18
Introduction......Page 20
Part One: The context of educational research......Page 22
1 The nature of inquiry – Setting the field......Page 24
Part Two: Planning educational research......Page 68
2 The ethics of educational and social research......Page 70
3 Planning educational research......Page 97
4 Sampling......Page 119
5 Sensitive educational research......Page 138
6 Validity and reliability......Page 152
Part Three: Styles of educational research......Page 184
7 Naturalistic and ethnographic research......Page 186
8 Historical and documentary research......Page 210
9 Surveys, longitudinal, cross-sectional and trend studies......Page 224
10 Internet-based research and computer usage......Page 245
11 Case studies......Page 272
12 Ex post facto research......Page 283
13 Experiments, quasi-experiments, single-case research and meta-analysis......Page 291
14 Action research......Page 316
Part Four: Strategies for data collection and researching......Page 334
15 Questionnaires......Page 336
16 Interviews......Page 368
17 Accounts......Page 403
18 Observation......Page 415
19 Tests......Page 433
20 Personal constructs......Page 454
21 Role-playing......Page 467
Part Five: Data analysis......Page 478
22 Approaches to qualitative data analysis......Page 480
23 Content analysis and grounded theory......Page 494
24 Quantitative data analysis......Page 520
25 Multidimensional measurement and factor analysis......Page 578
26 Choosing a statistical test......Page 605
Notes......Page 612
Bibliography......Page 618
Index......Page 652




نظرات کاربران