ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Research methods in clinical psychology: an introduction for students and practitioners

دانلود کتاب روش‌های تحقیق در روان‌شناسی بالینی: مقدمه‌ای برای دانشجویان و پزشکان

Research methods in clinical psychology: an introduction for students and practitioners

مشخصات کتاب

Research methods in clinical psychology: an introduction for students and practitioners

ویرایش: 3rd edition 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781118773192, 1118773195 
ناشر: John Wiley & Sons, Inc. 
سال نشر: 2016;2015 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 48,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب روش‌های تحقیق در روان‌شناسی بالینی: مقدمه‌ای برای دانشجویان و پزشکان: روانشناسی بالینی--تحقیق-روش شناسی،مشاوره--تحقیق--روش شناسی،مشاوره--تحقیق--روش شناسی،روانشناسی بالینی--تحقیق--روش شناسی،روان درمانی--تحقیق-روش شناسی،روان درمانی--تحقیق-روش، منابع اینترنتی،روانشناسی بالینی -- تحقیق -- روش شناسی، مشاوره -- تحقیق -- روش شناسی، روان درمانی -- تحقیق -- روش شناسی، روانشناسی بالینی -- تحقیق -- روش شناسی، مشاوره -- تحقیق -- روش شناسی، روان درمانی -- تحقیق



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Research methods in clinical psychology: an introduction for students and practitioners به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روش‌های تحقیق در روان‌شناسی بالینی: مقدمه‌ای برای دانشجویان و پزشکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روش‌های تحقیق در روان‌شناسی بالینی: مقدمه‌ای برای دانشجویان و پزشکان

توجه داشته باشید محتویات تولید شده توسط ماشین: فرآیند تحقیق -- مسائل فلسفی -- تحقیق چیست؟ -- علم چیست؟ -- مسائل اجتماعی و سیاسی -- مسایل حرفه ای -- پزشک شهودی -- دانشمند-کارشناس -- دانشمند کاربردی -- دانشمند بالینی محلی -- پزشک مبتنی بر شواهد -- دانشمند بالینی -- عمل محور مدل شواهد -- مقایسه مدل ها -- پیامدهای آموزش بالینی -- مسائل شخصی -- چرا روانشناسان بالینی تحقیق می کنند؟ -- چرا روانشناسان بالینی تحقیق نمی کنند؟ -- سنجش مزایا و معایب انجام تحقیق -- خلاصه فصل -- مطالعه بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- فرمول بندی سؤالات تحقیق -- انتخاب موضوع -- توسعه سؤالات -- آزمون فرضیه در مقابل سؤالات تحقیق اکتشافی -- - برخی از انواع سؤالات پژوهشی - بررسی ادبیات - پیشنهاد - بودجه - سیاست تحقیق در زمینه های کاربردی - دسترسی - پاسخ به شبهات - تألیف - خلاصه فصل - مطالعه بیشتر - سؤالاتی برای تأمل -- فرآیند اندازه گیری -- حوزه های متغیرها -- اندازه گیری سازه های روانشناختی -- منابع و رویکردهای اندازه گیری -- مبانی روش های کمی -- اثبات گرایی -- نظریه روانسنجی -- تعاریف -- پایایی -- آمار پایایی -- روایی -- نظریه تعمیم پذیری -- نظریه پاسخ آیتم -- سودمندی -- استانداردهای پایایی و اعتبار -- خلاصه فصل و نتیجه گیری -- مطالعه بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- پیشینه تاریخی -- پیشینه فلسفی -- پدیدارشناسی -- ساخت گرایی اجتماعی -- خانواده ها رویکردهای کیفی -- رویکردهای تحلیل موضوعی -- رویکردهای روایی -- رویکردهای زبان محور -- رویکردهای قوم نگاری -- روش های ارزیابی مطالعات کیفی -- نتیجه گیری: انتخاب و ترکیب روش ها -- خلاصه فصل -- مطالعه بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- نحوه اجرا -- سؤالات باز و بسته -- روشهای خودگزارش کیفی -- انواع مصاحبه کیفی -- برنامه زمانبندی مصاحبه -- شیوه مصاحبه -- روشهای خودگزارشی کمی -- طراحی پرسشنامه -- فصل خلاصه -- خواندن بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- مشاهده کیفی -- مشاهده مشارکتی -- تحقیق مبتنی بر متن -- مشاهده کمی -- پیشینه -- رویه های انجام مشاهدات -- مسائل پایایی و اعتبار -- خلاصه فصل -- بیشتر خواندن -- سوالاتی برای انعکاس -- طرحهای غیر تجربی -- طرحهای توصیفی -- طرحهای همبستگی -- طرحهای آزمایشی -- تحلیل روایی کوک و کمبل -- طرحهای غیرتصادفی -- طرحهای تصادفی -- نتیجه گیری: انتخاب طرح تحقیق -- خلاصه فصل -- - مطالعه بیشتر - سوالاتی برای بازتاب - پیشینه تاریخی - طرح‌های آزمایشی تک موردی - رویه - طراحی AB - طراحی معکوس (یا ABAB) - طراحی چند پایه - طراحی معیار تغییر - تجزیه و تحلیل داده‌ها -- تعمیم -- طرح های موردی طبیعی -- مطالعات موردی روایتی -- مطالعات موردی سیستماتیک -- طرح های سری زمانی -- نتیجه گیری -- خلاصه فصل -- خواندن بیشتر -- سؤالاتی برای انعکاس -- نمونه گیری -- جمعیت هدف -- تعصب و نمایندگی -- حجم نمونه -- رویکردهای جایگزین برای نمونه گیری و تعمیم پذیری -- خلاصه و نتیجه گیری -- مسائل اخلاقی -- رضایت آگاهانه -- مضرات و فواید -- حریم خصوصی و رازداری -- اخلاق تمرین خودآموزی -- اخلاق کمیته ها -- خلاصه فصل -- مطالعه بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- ارزیابی چیست؟ -- زمینه اجتماعی سیاسی -- آمادگی برای ارزیابی یک سرویس -- اهداف و مقاصد -- مدل تأثیر -- جمعیت هدف -- تخمین میزان مشکل هدف در جامعه هدف -- نیازسنجی -- طراحی سیستم تحویل -- - نظارت بر فرآیند ارائه خدمات - پوشش و سوگیری - اجرای خدمات - ارزیابی نتیجه - نظرسنجی های رضایت مشتری - پژوهش متمرکز بر بیمار و مدیریت نتایج - مقرون به صرفه - خلاصه فصل - مطالعه بیشتر - سوالات برای انعکاس -- تجزیه و تحلیل داده های کیفی -- تجزیه و تحلیل درون موردی و متقابل -- مقدماتی برای تجزیه و تحلیل داده های کیفی -- فرآیندها در تجزیه و تحلیل داده های کیفی -- عملکرد خوب در تجزیه و تحلیل کیفی -- تجزیه و تحلیل داده های کمی -- ورود داده ها -- بررسی داده ها -- کاهش داده -- کاوش داده -- آزمون اهمیت آماری برای پاسخ به سؤالات تحقیق -- تجزیه و تحلیل قدرت و اهمیت تأثیرات کمی -- تفسیر -- کمک به دانش: درک معنای یافته ها -- مسائل روش شناختی: نقاط قوت و محدودیت های مطالعه -- پیامدهای علمی و عملی -- انتشار -- نگارش -- انتشار -- مسائل تألیف -- استفاده -- پایان -- خلاصه فصل -- خواندن بیشتر -- سؤالاتی برای تأمل -- کثرت گرایی روش شناختی -- ارزیابی تحقیق -- ترکیب تحقیق با عمل -- برخی از تصاویر تحقیق -- سوالاتی برای تأمل.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Machine generated contents note: The Research Process -- Philosophical Issues -- What is Research? -- What is Science? -- Social and Political Issues -- Professional Issues -- The Intuitive Practitioner -- The Scientist-Practitioner -- The Applied Scientist -- The Local Clinical Scientist -- The Evidence-Based Practitioner -- The Clinical Scientist -- The Practice-Based Evidence Model -- Comparison of Models -- Implications for Clinical Training -- Personal Issues -- Why Do Clinical Psychologists Do Research? -- Why Don't Clinical Psychologists Do Research? -- Weighing up the Pros and Cons of Doing Research -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Formulating the Research Questions -- Choosing the Topic -- Developing the Questions -- Hypothesis-testing versus Exploratory Research Questions -- Some Types of Research Question -- Literature Review -- The Proposal -- Funding -- The Politics of Research in Applied Settings -- Access -- Responding to Doubts -- Authorship -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- The Process of Measurement -- Domains of Variables -- Measuring Psychological Constructs -- Measurement Sources and Approaches -- Foundations of Quantitative Methods -- Positivism -- Psychometric Theory -- Definitions -- Reliability -- Reliability Statistics -- Validity -- Generalizability Theory -- Item Response Theory -- Utility -- Standards for Reliability and Validity -- Chapter Summary and Conclusions -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Historical Background -- Philosophical Background -- Phenomenology -- Social Constructionism -- Families of Qualitative Approaches -- Thematic Analysis Approaches -- Narrative Approaches -- Language-Based Approaches -- Ethnographic Approaches -- Ways of Evaluating Qualitative Studies -- Conclusion: Choosing and Combining Methods -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Mode of Administration -- Open-ended and Closed-ended Questions -- Qualitative Self-report Methods -- Types of Qualitative Interview -- Interview Schedule -- Interviewing Style -- Quantitative Self-report Methods -- Questionnaire Design -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Qualitative Observation -- Participant Observation -- Text-based Research -- Quantitative Observation -- Background -- Procedures for Conducting Observations -- Reliability and Validity Issues -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Nonexperimental Designs -- Descriptive Designs -- Correlational Designs -- Experimental Designs -- Cook and Campbell's Validity Analysis -- Nonrandomized Designs -- Randomized Designs -- Conclusion: Choosing a Research Design -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Historical Background -- Single-case Experimental Designs -- Procedure -- AB Design -- Reversal (or ABAB) Design -- Multiple-baseline Design -- Changing-Criterion Design -- Data Analysis -- Generalization -- Naturalistic Case-study Designs -- Narrative Case Studies -- Systematic Case Studies -- Time-Series Designs -- Conclusion -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Sampling -- The Target Population -- Bias and Representativeness -- Sample Size -- Alternative Approaches to Sampling and Generalizability -- Summary and Conclusion -- Ethical Issues -- Informed Consent -- Harms and Benefits -- Privacy and Confidentiality -- Ethics Self-study Exercise -- Ethics Committees -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- What is Evaluation? -- The Sociopolitical Context -- Preparation for Evaluating a Service -- Aims and Objectives -- The Impact Model -- The Target Population -- Estimating the Extent of the Target Problem in the Target Population -- Needs Assessment -- Delivery System Design -- Monitoring the Process of Service Delivery -- Coverage and Bias -- Service Implementation -- Outcome Evaluation -- Client Satisfaction Surveys -- Patient focused Research and Outcomes Management -- Cost-effectiveness -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions for Reflection -- Qualitative Data Analysis -- Within-case and Cross-case Analysis -- Preliminaries to Qualitative Data Analysis -- Processes in Qualitative Data Analysis -- Good Practice in Qualitative Analysis -- Quantitative Data Analysis -- Data Entry -- Data Checking -- Data Reduction -- Data Exploration -- Statistical Significance Testing for Answering the Research Questions -- Analyzing the Strength and Significance of Quantitative Effects -- Interpretation -- Contributions to Knowledge: Understanding the Meaning of the Findings -- Methodological Issues: Strengths and Limitations of the Study -- Scientific and Practical Implications -- Dissemination -- Writing up -- Publication -- Authorship Issues -- Utilization -- The End -- Chapter Summary -- Further Reading -- Questions For Reflection -- Methodological Pluralism -- Appraising Research -- Combining Research with Practice -- Some Images of Research -- Questions for Reflection.;"Offers a comprehensive introduction to the various methods, approaches, and strategies for conducting research in the clinical psychology field"--



فهرست مطالب

Content: Machine generated contents note: The Research Process --
Philosophical Issues --
What is Research? --
What is Science? --
Social and Political Issues --
Professional Issues --
The Intuitive Practitioner --
The Scientist-Practitioner --
The Applied Scientist --
The Local Clinical Scientist --
The Evidence-Based Practitioner --
The Clinical Scientist --
The Practice-Based Evidence Model --
Comparison of Models --
Implications for Clinical Training --
Personal Issues --
Why Do Clinical Psychologists Do Research? --
Why Don\'t Clinical Psychologists Do Research? --
Weighing up the Pros and Cons of Doing Research --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Formulating the Research Questions --
Choosing the Topic --
Developing the Questions --
Hypothesis-testing versus Exploratory Research Questions --
Some Types of Research Question --
Literature Review --
The Proposal --
Funding --
The Politics of Research in Applied Settings --
Access --
Responding to Doubts --
Authorship --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
The Process of Measurement --
Domains of Variables --
Measuring Psychological Constructs --
Measurement Sources and Approaches --
Foundations of Quantitative Methods --
Positivism --
Psychometric Theory --
Definitions --
Reliability --
Reliability Statistics --
Validity --
Generalizability Theory --
Item Response Theory --
Utility --
Standards for Reliability and Validity --
Chapter Summary and Conclusions --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Historical Background --
Philosophical Background --
Phenomenology --
Social Constructionism --
Families of Qualitative Approaches --
Thematic Analysis Approaches --
Narrative Approaches --
Language-Based Approaches --
Ethnographic Approaches --
Ways of Evaluating Qualitative Studies --
Conclusion: Choosing and Combining Methods --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Mode of Administration --
Open-ended and Closed-ended Questions --
Qualitative Self-report Methods --
Types of Qualitative Interview --
Interview Schedule --
Interviewing Style --
Quantitative Self-report Methods --
Questionnaire Design --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Qualitative Observation --
Participant Observation --
Text-based Research --
Quantitative Observation --
Background --
Procedures for Conducting Observations --
Reliability and Validity Issues --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Nonexperimental Designs --
Descriptive Designs --
Correlational Designs --
Experimental Designs --
Cook and Campbell\'s Validity Analysis --
Nonrandomized Designs --
Randomized Designs --
Conclusion: Choosing a Research Design --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Historical Background --
Single-case Experimental Designs --
Procedure --
AB Design --
Reversal (or ABAB) Design --
Multiple-baseline Design --
Changing-Criterion Design --
Data Analysis --
Generalization --
Naturalistic Case-study Designs --
Narrative Case Studies --
Systematic Case Studies --
Time-Series Designs --
Conclusion --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Sampling --
The Target Population --
Bias and Representativeness --
Sample Size --
Alternative Approaches to Sampling and Generalizability --
Summary and Conclusion --
Ethical Issues --
Informed Consent --
Harms and Benefits --
Privacy and Confidentiality --
Ethics Self-study Exercise --
Ethics Committees --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
What is Evaluation? --
The Sociopolitical Context --
Preparation for Evaluating a Service --
Aims and Objectives --
The Impact Model --
The Target Population --
Estimating the Extent of the Target Problem in the Target Population --
Needs Assessment --
Delivery System Design --
Monitoring the Process of Service Delivery --
Coverage and Bias --
Service Implementation --
Outcome Evaluation --
Client Satisfaction Surveys --
Patient focused Research and Outcomes Management --
Cost-effectiveness --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions for Reflection --
Qualitative Data Analysis --
Within-case and Cross-case Analysis --
Preliminaries to Qualitative Data Analysis --
Processes in Qualitative Data Analysis --
Good Practice in Qualitative Analysis --
Quantitative Data Analysis --
Data Entry --
Data Checking --
Data Reduction --
Data Exploration --
Statistical Significance Testing for Answering the Research Questions --
Analyzing the Strength and Significance of Quantitative Effects --
Interpretation --
Contributions to Knowledge: Understanding the Meaning of the Findings --
Methodological Issues: Strengths and Limitations of the Study --
Scientific and Practical Implications --
Dissemination --
Writing up --
Publication --
Authorship Issues --
Utilization --
The End --
Chapter Summary --
Further Reading --
Questions For Reflection --
Methodological Pluralism --
Appraising Research --
Combining Research with Practice --
Some Images of Research --
Questions for Reflection.




نظرات کاربران