ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Research-based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4

دانلود کتاب روش های تحقیق مبتنی بر آموزش خواندن برای زبان آموزان انگلیسی، پایه های K-4

Research-based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4

مشخصات کتاب

Research-based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1416605770, 9781416605775 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 194 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب Research-based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روش های تحقیق مبتنی بر آموزش خواندن برای زبان آموزان انگلیسی، پایه های K-4 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روش های تحقیق مبتنی بر آموزش خواندن برای زبان آموزان انگلیسی، پایه های K-4

چه کاری می توانیم انجام دهیم تا به دانش آموزان ELL در درک زبان انگلیسی کمک کنیم؟ سیلویا لینان تامپسون و شارون وان، در کلاس‌های K 4، در روش‌های پژوهشی آموزش خواندن برای زبان‌آموزان زبان انگلیسی، بیش از 60 درس آزمایش شده در کلاس را برای اطمینان از تسلط به زبان انگلیسی در میان افراد جوان غیر بومی ارائه می‌دهند. هر فصل بر تحقیق و فعالیت‌ها در یکی از حوزه‌های زیر تمرکز دارد: آگاهی واج‌شناسی آواشناسی و مطالعه لغات روانی درک واژگان علاوه بر بسیاری از فعالیت‌های گام به گام و طرح‌های درسی، این کتاب شامل توضیحات عمیق مفاهیم زبانی، یک واژه‌نامه است. شرایط، و فهرست منابع آنلاین مربوطه. دانش آموزان هر چه زودتر اصول فراگیری زبان انگلیسی را درک کنند، وضعیت بهتری خواهند داشت. در این کتاب، همه چیزهایی را که برای خواندن و یادگیری موفقیت آمیز ELL در سطح ابتدایی به زبان انگلیسی نیاز دارید، پیدا خواهید کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What can we do to help ELL students understand English? In Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K 4, Sylvia Linan-Thompson and Sharon Vaughn provide over 60 field-tested classroom lessons for ensuring English fluency among young nonnative speakers. Each chapter focuses on research and activities in one of the following areas: Phonemic awareness Phonics and word study Fluency Vocabulary ComprehensionIn addition to the many step-by-step activities and lesson plans, the book includes in-depth explications of linguistic concepts, a glossary of terms, and lists of relevant online resources. The sooner students grasp the principles of English language acquisition, the better off they are. In this book, you will find everything you need to get elementary-level ELLs reading and learning successfully in English.



فهرست مطالب

Acknowledgments......Page 6
Preface......Page 8
1—Research-Based
Practices for English
Language Learners......Page 10
2—Phonemic Awareness......Page 18
3—Phonics and
Word Study......Page 40
4—Fluency......Page 66
5—Vocabulary Instruction......Page 96
6—Comprehension......Page 122
7—Questions and Answers
for Teachers......Page 154
Glossary......Page 160
References......Page 170
Index......Page 182
About the Authors......Page 192




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی